分析 (1)根據(jù)分離混合物的方法來(lái)分析;
(2)水垢中的氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,然后氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng);
(3)因?yàn)樵谏弦徊街屑尤肓诉^(guò)量的氫氧化鈣.
解答 解:(l)操作I用于分離濾渣和濾液,是過(guò)濾;操作Ⅱ是從溶液中獲取晶體,屬于蒸發(fā);故填:過(guò)濾;蒸發(fā);
(2)水垢中的氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鎂,加入氫氧化鈣后,氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂白色沉淀;故填:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)在上一步中加入了過(guò)量的氫氧化鈣,第二次加入適量的稀鹽酸是為了除去濾液中過(guò)量的氫氧化鈣;故填:為了除去濾液中過(guò)量的氫氧化鈣.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物的分離方法、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及生產(chǎn)的工藝流程注意事項(xiàng),難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋 | B. | 加入一定量的氫氧化鈉固體 | ||
C. | 加入少量的氯化鈉固體 | D. | 加入一定量的碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解釋 |
A | 氯化鈉固體不導(dǎo)電 | 氯化鈉固體中沒(méi)有離子 |
B | 有機(jī)物數(shù)目種類(lèi)異常龐大 | 原子的排列方式不同,性質(zhì)不同 |
C | 水燒開(kāi)后水壺蓋容易被頂起 | 溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加快,體積變大 |
D | 水結(jié)冰后不能流動(dòng) | 0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化 | |
B. | 向氫氧化鈉溶液中加水 | |
C. | 雙氧水分解 | |
D. | 向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C12H22O11屬于氧化物 | |
B. | 一個(gè)蔗糖分子中碳原子的質(zhì)量為144g | |
C. | C12H22O11中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | C12H22O11中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁原子第一電子層有3個(gè)電子 | B. | 氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 | ||
C. | 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 | D. | 鋁原子核帶13個(gè)單位負(fù)電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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