11.下列反應的化學方程式書寫完全正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
B.鹽酸與鐵銹反應:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
C.密閉容器中燃燒紅磷:2P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
D.CO還原氧化鐵:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
B、該化學方程式書寫完全正確.
C、該化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式應為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
D、該化學方程式缺少反應條件,正確的化學方程式應為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故選:B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣,如圖所示為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置示意圖,圖中玻璃管里的活塞可以左右移動,活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在刻度5處.請回答下列問題:
(1)實驗時,玻璃管里為什么要盛過量的紅磷?
充分消耗掉玻璃管內(nèi)的氧氣
(2)可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:①紅磷(足量)燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量的熱;②活塞開始向右移動(填“左”或“右”,下同);③隨著溫度的降低,最終向左移動.
(3)實驗結(jié)束并恢復至室溫時,活塞應停在約刻度4處,據(jù)此可得出的結(jié)論是空氣中氧氣的含量約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下表提供了硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)由上表可以總結(jié)出硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的趨勢是硝酸鉀中的溶解度隨溫度的升高而增加.
(2)20℃時,向50g水中加入15.8g硝酸鉀,充分溶解后得到飽和(選填:飽和或不飽和)溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為24.0%.
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸鉀溶液,若將少量的下列固態(tài)物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是ac(填字母).
a.冰   b.生石灰  c.硝酸銨  d.氫氧化鈉
(4)40℃時,向100g水中加入80g硝酸鉀若要使硝酸鉀完全溶解,可以采用的措施有加入水或升溫.
(5)現(xiàn)有60℃的硝酸鉀飽和溶液210g,若降溫至20℃,析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量是78.4g;通過過濾操作可將析出的硝酸鉀晶體和溶液分離.
(6)現(xiàn)有80℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液,則至少降溫到b(溫度范圍)才能得到硝酸鉀針狀晶體.
a.0℃-20℃b.20℃-40℃c.40℃-60℃d.60℃-80℃

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.硫酸鈉是一種重要的化工原料,其溶解度如表,下列說法正確的是(  )
溫度/℃ 10 20 30 40
 溶解度/g 9.620.2 40.8 48.4
A.10℃時,將10g硫酸鈉溶于90g水可配制10%的溶液
B.20℃時,將21g硫酸鈉放入100g水中形成121g溶液
C.30℃時,硫酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40.8%
D.40℃的硫酸鈉飽和溶液冷卻至20℃有結(jié)晶現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.為測定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量,將其配置成100mL溶液,分成兩等份,用兩種方法進行測定,已知:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
 加入的試劑測得數(shù)據(jù) 
 方法1 足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g 
 方法2 足量稀鹽酸CO2氣體0.44g 
請任選一種方法的數(shù)據(jù),計算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程及結(jié)果)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.請根據(jù)要求填空:
(1)如圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖,請在如圖第1個方框中畫出相應的微粒模型,完成該化學反應的微觀過程(圖 表示氧原子,表示碳原子).

(2)將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如下,請回答:
如圖表示反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.
當反應進行到B圖中,燒杯中溶液的pH>(選填“>”“<”或“=”)7.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.硒原子的質(zhì)子數(shù)是34B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96
C.a的值為6D.硒在化學反應中易失電子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.請用化學用語填空.
(1)2個氮分子2N2
(2)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號是O2-

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