【題目】該小組同學(xué)將一定量CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中（如圖所示），他們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象。

猜想：CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖所示。甲中現(xiàn)象為軟塑料瓶變癟，乙中現(xiàn)象“瓶吞雞蛋”。

討論：認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是____。但是有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。其理由是___。于是他們又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是___；他們還發(fā)現(xiàn)將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液變成紅色，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因_____。

【答案】氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓降低 CO2能溶于水，也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低 將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差別 CO2+H2O=H2CO3

【解析】

實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是：氫氧化鈉溶液能與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使瓶?jī)?nèi)氣壓降低，使得甲中軟塑料瓶變癟，乙中出現(xiàn)“瓶吞雞蛋”的現(xiàn)象。

有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是：二氧化碳能溶于水，也能使瓶?jī)?nèi)氣壓降低。因此需要用水做對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差別。

二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸使石蕊溶液變紅，反應(yīng)原理為：CO2＋H2O=H2CO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制KNO3和KCl的溶解度曲線，右圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 。（填m或n）

（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知， KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是 。

（3）10℃時(shí)，131g 飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為 。

（4）如右圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的________（填字母序號(hào)）。

A．氫氧化鈉固體 B．生石灰固體

C．冰塊 D．硝酸銨固體

E．濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是______．

（2）10℃時(shí)，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為______．

（3）如圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是下列中的______（填字母序號(hào)）．

a．氫氧化鈉固體 b．生石灰固體 c．硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、C、D 為生活中常見(jiàn)物質(zhì)。X 是單質(zhì)，其余為化合物，Y 為光合作用的產(chǎn)物，D 常溫下為液體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）D 的化學(xué)式為_____；

（2）②的化學(xué)方程式為______， 此反應(yīng)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______能；

（3）寫(xiě)出檢驗(yàn) X 的有關(guān)操作、現(xiàn)象以及結(jié)論：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)首個(gè)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”成功發(fā)射，將確保中國(guó)空間站未來(lái)在軌長(zhǎng)期飛行。偏二甲肼是目前國(guó)際最普遍使用的火箭推進(jìn)劑。已知偏二甲肼的化學(xué)式為C2H8N2。通過(guò)計(jì)算回答：

（1）偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為_____，每個(gè)分子中共含有_____個(gè)原子。

（2）偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)比）。

（3）偏二甲肼中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（4）100kg偏二甲肼中含有碳元素的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市要求教室裝修時(shí)，選取有資質(zhì)認(rèn)證的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)，并采用見(jiàn)證檢測(cè)。回答下列問(wèn)題：

（1）空氣是一種寶貴的自然資源。潔凈的空氣屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。如下圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“c”代表的氣體名稱為_______，列舉出該氣體在生活、生產(chǎn)中的用途____________（至少一點(diǎn)）。

（2）在教室裝修時(shí)，為了避免有害物質(zhì)對(duì)人體健康有害，應(yīng)采取措施是______。如果使用偽劣裝飾材料，會(huì)一些對(duì)人體有害并有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是______（填序號(hào)）。

A 氮?dú)?/span> B 二氧化碳 C 氧氣 D 甲醛

（3）學(xué)校教室裝修時(shí)要確保室內(nèi)環(huán)境空氣質(zhì)量。請(qǐng)?zhí)岢鲋辽僖粭l合理化的建議為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤：回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式：______；

（2）D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為：______；

（3）寫(xiě)出物質(zhì)H的一種用途________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第二代調(diào)味品雞精是一種復(fù)合調(diào)味料，是以味精、食用鹽為主要原料，雞精品牌“太太樂(lè)” 包裝上標(biāo)注“谷氨酸鈉的含量≥40%，NaCl含量≤10%”， 若測(cè)定此雞精中NaCl的含量（谷氨酸鈉的存在不影響NaCl的性質(zhì)）。 則回答：

（1）下面是他所做實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：

①稱取該雞精樣品10.0 g，并溶于蒸餾水；

②加入過(guò)量的____溶液；

③過(guò)濾；

④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；

⑤將沉淀烘干，稱量，得到固體質(zhì)量為2.87 g。

（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：

①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要_____；

②檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是_____________________________。

③此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____，是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)？_____。

（3）谷氨酸鈉主要通過(guò)大米等谷物發(fā)酵獲得，并不是“化學(xué)工業(yè)品”，本身并無(wú)危害。消費(fèi)者應(yīng)科學(xué)食用調(diào)味品，則應(yīng)注意什么問(wèn)題？______（答三點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們的溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示．圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是（　�。�

A.石蕊溶液變?yōu)榧t色B.無(wú)明顯現(xiàn)象

C.生成無(wú)色氣體D.石蕊溶液呈藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案