以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],以下是簡(jiǎn)易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃,氮(dú)饪蓮目諝夥蛛x中獲得。此空氣分離的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)寫出合成塔①中合成氨的化學(xué)方程式,_____該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。
(3)寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省河源市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )
A.食用油加入水中,振蕩后可形成溶液
B.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)吸收熱量,溶液溫度降低
C.稀硫酸能夠?qū)щ,因(yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子
D.硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體不溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿(Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
小資料:堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物
(1)氣體法。
(原理思路)利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過(guò)測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量,從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響)
(實(shí)驗(yàn)分析)小科同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置。
①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為______________,
其作用是___________________________________;
裝置丁中堿石灰的作用是________。(填字母)
A.吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2
B.防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中
C.干燥二氧化碳
②實(shí)驗(yàn)中如果滴加稀硫酸的速度過(guò)快,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填寫“偏高”“偏低”或“不變”).
③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問(wèn)題,即使操作規(guī)范下也會(huì)造成結(jié)果偏低,你
認(rèn)為他的理由是_______________________________,應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡
膠塞換成三孔橡膠塞,并增加圖2裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣,
目的是___________________,其中NaOH溶液的作用是_________________。
(2)沉淀法.
(實(shí)驗(yàn)原理)利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過(guò)沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)①用托盤天平稱取樣品11.0g放入燒杯中,加水使其完全溶解;
②加入過(guò)量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過(guò)量(即Na2CO3已完全反應(yīng))的方法是: 靜置,向上層清液中滴加___________溶液,如果沒(méi)有白色沉淀生成,證明CaCl2過(guò)量;
③過(guò)濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為10.0g,操作X的名稱是_______,如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填寫“偏高”“偏低”或“不變”)。
④通過(guò)以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留至0.1%,共3分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)需要密封保存的原因,與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是()
A.氧化鈣 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):2019年世界水日 題型:單選題
水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.我國(guó)水資源豐富,人均水量位于世界前列
B.純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)
C.實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放
D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):塑戰(zhàn)速?zèng)Q 題型:科學(xué)探究題
日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的,某化學(xué)小組為驗(yàn)證某種食品包裝塑料袋的成分,進(jìn)行如下探究:
(做出猜想)猜想甲:該塑料袋是用聚乙烯制成的;猜想乙:該塑料袋是聚氯乙烯制成的;
(查閱文獻(xiàn))①聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;②聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫;③無(wú)水硫酸銅是白色粉末,遇水變?yōu)樗{(lán)色。
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組設(shè)計(jì)上述組合裝置圖,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B裝置中無(wú)水硫酸銅粉末由白色變成藍(lán)色,由此可判斷塑料袋制作材料中含有____元素。
(2)C裝置中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明塑料袋沒(méi)有____(填化學(xué)式)氣體生成。
(3)D裝置中澄清的石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)⑷通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可證明猜想______(選“甲”或“乙”)是正確的。
(應(yīng)用拓展)⑸從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)排放的尾氣進(jìn)行處理,采取正確的處理方法是________________。
(6)塑料的誕生,極大地方便了人們的生活。下列有關(guān)塑料的說(shuō)法中正確的是____(填序號(hào))
A 所有的塑料制品都可用來(lái)盛裝食品 B 用就地焚燒的方法處理廢棄塑料
C 大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解 D 熱固性塑料可以反復(fù)加工,多次使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙都是金屬單質(zhì),且甲是世界產(chǎn)量最高的,B、C、E均是硝酸鹽,E是藍(lán)色溶液,F既不溶于水也不溶于鹽酸,它們之間有如下圖所示關(guān)系:
(1)根據(jù)上述各物質(zhì)的相互關(guān)系,試寫出乙、C的名稱:乙______________,C____________。
(2)A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):我國(guó)科學(xué)家破解霧霾成因 題型:填空題
“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動(dòng),實(shí)施《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》,通過(guò)如下三種方式用于緩解空氣污染。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
A 地?zé)崮芾?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZHX/web/STSource/2020110406430764275949/SYS202011040643102022573499_ST/SYS202011040643102022573499_ST.001.png"> B 電動(dòng)新能源車
C 噴霧除塵車
(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),推廣使用上述方式的好處之一為_____。
(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量, 研究機(jī)動(dòng)車尾氣中一氧化碳(CO)、(氮氧化物(NOx)及未燃燒的碳?xì)浠衔?CxHy)排放意義重大。機(jī)動(dòng)車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如下圖所示。
①隨“空/燃比”增大,一氧化碳和碳?xì)浠衔锏暮繙p少的原因是_____。
②在機(jī)動(dòng)車尾氣出口處使用催化劑,能將汽車尾氣中一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)轉(zhuǎn)化為對(duì)空氣無(wú)污染的兩種物質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_____。
(3)空氣污染嚴(yán)重影響身體健康,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的防治與治理,還可采取的合理措施有哪些?(至少一條)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省德州市2020年中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列突發(fā)事故的處理措施正確的是( 。
A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防護(hù)措施,立即下洞救人
B.廚房中的煤氣大量泄露時(shí),立即關(guān)閉氣閥,不能打開抽油煙機(jī)排氣
C.油鍋著火,可用水滅火
D.圖書檔案起火,用大量水澆滅
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