用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí),錯(cuò)誤的是
A.硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系 B.地殼中部分元素的含量關(guān)系
C.部分元素原子序數(shù)關(guān)系 D.空氣中部分成分的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
周期表中元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原
子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出)
元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
原子的最外層電子數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
原子半徑(10-10m) | 1.86 | 1.60 | 1.43 | ③ | 1.10 | 1.02 | 0.994 |
最高正價(jià) 最低負(fù)價(jià) | +1 | +2 | ④ | +4 -4 | +5 -3 | ⑤ | +7 -1 |
(1)關(guān)于上表有以下說(shuō)法,其中不正確的是___________(填字母)
A.⑤處的最高正價(jià)是+6,最低負(fù)價(jià)是-2
B.③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間
C.第三周期元素(Na→Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________(填序號(hào))。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同 C.電子數(shù)不同
(3)已知氟元素與氯元素位于同一縱行,化學(xué)性質(zhì)相似,其原因是__________________,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易________(填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,則該粒子 ( )
A、一定是稀有氣體原子 B、一定是陽(yáng)離子 C、一定是陰離子 D、以上三種都可能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表中1~18號(hào)元素原子核外電子排布,根據(jù)它回答下列問(wèn)題。
(1)第16號(hào)元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子,其單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
(2)從周期表結(jié)構(gòu)看,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 數(shù)關(guān)系最為密切。
(3)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 (任寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.取用固體粉末 B.給液體加熱 C.聞氣體氣味 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題。
(1)某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖1所示。
①該礦泉水中至少含有 ▲ 種非金屬元素;
②硫酸鎂中陰離子的符號(hào)是 ▲ ;
③鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是圖2中的 ▲ (填序號(hào));
④可以用 ▲ 來(lái)檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水。
(2)請(qǐng)選用H、O、N三種元素中的一種或幾種填寫(xiě)符合下列要求的化學(xué)式(各寫(xiě)一個(gè)):①可用于煉鋼的氣體是 ▲ ; ②可用來(lái)填充探空氣球的氣體是 ▲ ;
③人體中含量最多的物質(zhì) ▲ ; ④食品包裝中作保護(hù)氣的的氣體 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.24% B.44% C.16% D.32%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>
B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C.夏天濕衣服晾干快,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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