關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是( �。�
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子
D.鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)
科目:初中化學(xué) 來源:2019年3月份上海市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后,過濾,濾渣的成分是( �。�
A.Cu(OH)2 B.CuO C.CuCl2 D.Cu
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)如圖是空氣中一些氣體的用途:
其中屬于氧氣用途的是________(填圖中字母序號,下同);屬于氮氣用途的是________,說明氮氣具有的性質(zhì)是_________________;
(2)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
物質(zhì) | 氫氣 | 氮氣 | 氧氣 |
沸點/℃ | -252.8 | -195.8 | -183.0 |
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在_________________范圍時,可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
請仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣___________g
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)如圖是空氣中一些氣體的用途:
其中屬于氧氣用途的是________(填圖中字母序號,下同)。屬于氮氣用途的是________,說明氮氣具有的性質(zhì)是___________。稀有氣體的用途除了上圖中的用途外還可以用作_________(寫出一種即可)。
(2)利用物質(zhì)沸點不同可以實現(xiàn)混合物的分離,根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點/℃ | ?252.8 | ?195.8 | ?183.0 | ?33.35 |
工業(yè)上制取氧氣,控制溫度在?195.8℃<T<________℃時,可以將液態(tài)空氣中的氮氣與氧氣分離開。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
發(fā)芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿,它對人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N,下列有關(guān)龍葵堿的說法正確的是( �。�
A. 龍葵堿的相對原子質(zhì)量為867 g
B. 龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1
D. 龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )
A.陶瓷燒制 B.
火藥使用
C.糧食釀酒 D.
甲骨刻字
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月湖北省宜昌市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)性質(zhì)決定用途,下列用途與性質(zhì)不相對應(yīng)的是
選項 | 用 途 | 性 質(zhì) |
A | 氧氣用于焊接技術(shù) | 可燃性 |
B | 二氧化碳用于滅火 | 不燃燒,不支持燃燒 |
C | 氫氣用于充灌探空氣球 | 密度小 |
D | 濃硫酸用作干燥劑 | 吸水性 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
對于氫氧化鈣進(jìn)行如下實驗(狀態(tài)②有剩余固體,狀態(tài)③上層為紅色溶液,狀態(tài)④為無色澄清溶液):
(1)能說明氫氧化鈣的性質(zhì)是微溶于水的實驗現(xiàn)象是________(用序號回答)。
(2)對狀態(tài)④實驗現(xiàn)象的原因解釋是__________。
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