分析 本題主要考查制取氧氣、二氧化碳的原理、裝置、收集方法,以及儀器連接、氣體干燥和化學(xué)方程式書寫.解答時(shí)要結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)分析后要有針對(duì)性地回答.氣體制備裝置的選擇要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,有固固加熱型和固液常溫型;選擇收集氣體的方法時(shí)要考慮氣體在水中的溶解性和氣體與空氣密度的相對(duì)大小,有排水集氣法和向上排空氣法、向下排空氣法.
解答 解:(1)R儀器叫做分液漏斗,它可以控制液體逐滴地滴下,有利于控制反應(yīng)速度,用過(guò)氧化氫制氧氣,選擇B裝置較好,用濃硫酸干燥氧氣時(shí),要求氣體從長(zhǎng)管進(jìn),短管出,若用D裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,所以要求氧氣f 進(jìn)入,因此各導(dǎo)管連接口的順序是b、d、c、f、e;
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,由于二氧化碳密度比空氣大得多,通常用向上排空氣法收集,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,可選A裝置,為了防止高錳酸鉀小晶粒進(jìn)入導(dǎo)管,常在試管口放一團(tuán)棉花,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案是:
(1)分液漏斗、B;b、d、c、f、e;
(2)CO2、向上排空氣、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)一團(tuán)棉花、2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題盡管考查的知識(shí)內(nèi)容不難,但由于考查的方式由整體選擇變成化整為零地組合,需要對(duì)實(shí)驗(yàn)十分熟悉,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是做不好的,另外本題在氧氣的干燥和收集時(shí),一定要把連接的順序搞懂,需要打破常規(guī)思維.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)相同的微粒,一定是同種元素 | |
B. | 若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C和D可能是兩種沉淀(A+B→C+D) | |
C. | 在同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 | |
D. | 若A、B各取10克,混合后使其反應(yīng),則C、D的質(zhì)量總和一定等于20克(A+B→C+D) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3H---3個(gè)氫元素 | B. | C60---60個(gè)碳原子 | ||
C. | +3Fe---鐵的化合價(jià)顯+3價(jià) | D. | NaCO3---碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物 | B. | 全透明鋁也可能應(yīng)用于手機(jī)屏幕 | ||
C. | 全透明鋁中原子不運(yùn)動(dòng) | D. | 全透明鋁與普通鋁的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力開(kāi)采礦物,保障金屬材料的使用 | |
B. | 推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng) | |
C. | 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾 | |
D. | 生活中盡量使用含磷洗衣粉便于給水體提供養(yǎng)分 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 原子核中一定有質(zhì)子和中子 | |
C. | 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
D. | 向不飽和溶液中加入足量該溶質(zhì)一定能形成飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 檢驗(yàn)二氧化碳中是否混有水蒸氣 | 將混合氣體通過(guò)無(wú)水硫酸銅 |
C | 除去氯化鈉溶液中的氯化鈣 | 先加入過(guò)量碳酸鈉溶液,過(guò)濾;再向?yàn)V液中加入適量稀鹽酸,調(diào)節(jié)溶液的pH=7 |
D | 探究鎂、銀、銅三種金屬的活動(dòng) 性強(qiáng)弱 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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