Question

同學們用如圖1所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)，結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①

 

，②

 

．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為

 

．
該實驗的主要步驟有：①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導管從水槽中取出．你認為正確的操作順序是

 

．
（3）實驗室中制取二氧化碳氣體可選用發(fā)生裝置是

 

（填序號，下同），收集裝置是

 

，反應的化學方程式為

 

．
（4）利用如圖2所示裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳氣體與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是

 

，氣球的變化是

 

．
（5）科學實驗提倡綠色環(huán)保，對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑．圖3是對實驗室制備二氧化碳裝置的“微型”化改進后的裝置．圖甲中微型塑料滴管在實驗中的作用與實驗室中的

 

儀器相同，采用“微型”實驗裝置最顯著的優(yōu)點是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的主要操作步驟是：檢驗裝置的氣密性；加入藥品固定；加熱；收集氣體；從水槽中取出導管；停止加熱．利用如圖2所示裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳氣體與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是：先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸，因為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，廣口瓶內(nèi)壓強減小，氣球膨脹；當加入鹽酸后，二氧化碳氣體又被放出，氣球變�。粓D3中微型塑料滴管在實驗中的作用與實驗室中的膠頭滴管作用相同，采用“微型”實驗裝置最顯著的優(yōu)點是：操作簡便，節(jié)約藥品等．

解答：解：（1）錐形瓶是常用的反應容器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：錐形瓶；長頸漏斗；
（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的主要操作步驟是：檢驗裝置的氣密性；加入藥品固定；加熱；收集氣體；從水槽中取出導管；停止加熱；故答案為：③②①④⑥⑤
（3）實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：B；C；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）利用如圖2所示裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳氣體與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應，加入試劑的順序是：先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸，因為二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，廣口瓶內(nèi)壓強減小，氣球膨脹；當加入鹽酸后，二氧化碳氣體又被放出，氣球變��；故答案為：先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸；先變大后變小；
（5）圖3中微型塑料滴管在實驗中的作用與實驗室中的膠頭滴管作用相同，采用“微型”實驗裝置最顯著的優(yōu)點是：操作簡便，節(jié)約藥品等；故答案為：膠頭滴管；操作簡便，節(jié)約藥品；

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的檢驗和裝置的改進等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．