7．圖中“”和“””表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是C（填字母．下同），表示單質(zhì)的是AB表示化合物的是D

分析 只要是由分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由不同元素組成屬于化合物．

解答 解：A、由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；
B、由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)；
C、由圖示可知由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物；
D、由圖示可知由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，含有兩種原子，屬于化合物；
故答案為：C； AB； D．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置．請根據(jù)實驗要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題．

①寫出編號儀器的名稱：b集氣瓶；
②實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是（填序號）AC或AD，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
③用B裝置制備氣體時應(yīng)注意的問題是加入的液體需要浸沒長頸漏斗下端管口；
④探究小組用裝置F做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認為可能的原因是氧氣的濃度低（答出一條即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）給試管加熱時，要先給試管預(yù)熱，再加熱；給燒杯加熱時要墊放石棉網(wǎng)．
（3）量取一定體積的液體需要用到的儀器有量筒、膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．A、B、C為三種單質(zhì)，甲、乙、丙為三種化合物，它們都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．通常狀況下A為無色氣體，B元素在地殼中的含量為第四位．現(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實驗，實驗記錄如下：（1）在A中點燃B可得到黑色固體甲；（2）將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙；（3）將乙通入丙的澄清溶液中，可觀察到溶液變渾濁．試根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：
（1）寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：BFe，CC，甲Fe3O4，乙CO2．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．第（3）步反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是C
A、用稀有氣體制造電光源       B、用氫氣填充氣球
C、氮氣作保護氣               D、氫氣作燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語填空：
（1）2個氧原子2O；
（2）鐵離子Fe3+；
（3）2個水分子2H2O；
（4）氫氧根離子OH-；
（5）硫酸鋁Al2（SO4）3；
（6）氫氧化鈣中鈣顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認為正確的一句是（　　）
A．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B．銅粉在空氣里加熱后質(zhì)量變大，所以只有在密閉容器中進行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量才守恒
C．氧氣能支持燃燒，所以氧氣有可燃性
D．化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳氣體能使干燥的紫色石蕊紙花變紅色
B．充滿二氧化碳氣體氣體的集氣瓶，蓋好玻璃片后應(yīng)正放在桌面上
C．碳和氧氣都是非金屬單質(zhì)，都具有可燃性
D．濃硫酸和氫氧化鈉固體都能吸收空氣中水分，因此都可用來干燥二氧化碳氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．甲、乙、丙、丁、戊是幾種常見物質(zhì)，其中甲、丙、丁、戊分別能通過化學(xué)反應(yīng)生成乙，請根據(jù)下述情況回答問題．
（1）若甲、乙均由兩種相同元素組成，常溫下均為無色液體，乙的穩(wěn)定性比甲強．
乙的化學(xué)式為H2O；甲生成乙的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
丙、丁、戊的相對分子質(zhì)量依次減小，且只有一種元素相同，丙和丁反應(yīng)時有氣體生成，則丙和戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2H2O．
（2）若乙為氣體，該氣體可作為滅火劑使用，丙和戊含有三種相同元素，則丙和戊的化學(xué)式分別為Na2CO3、NaHCO3；若丁由兩種元素組成，則丙和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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