18．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
C．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同--碳原子的排列方式不同
D．氧氣與氫氣的化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同

分析 根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子之間有一定的間隔，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，分子的構(gòu)成決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

解答 解：A、由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，人體特殊氣味的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中，所以用警犬搜救地震中被埋人員．故A解釋正確；
B、由于分子間有間隔，在溫度升高時(shí)間隔大．所以，水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，但分子的體積不變．故B解釋錯(cuò)誤；
C、金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同．故C解釋正確；
D、氧氣與氫氣是由不同種的分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，決定了氧氣與氫氣的化學(xué)性質(zhì)不同，故D解釋正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了關(guān)于微觀粒子的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu（NO3）2、AgNO3 的工業(yè)廢水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是銀；一定不含有的金屬是鐵．一定能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．空氣是人類賴以生存的自然資源．測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)入量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）待紅磷熄滅并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度．可知氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（3）該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是紅磷的量必須足量，若少量會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小（填“偏大”或“偏小”）．
（4）能否用木炭替代紅磷做該實(shí)驗(yàn)否，為什么木炭燃燒消耗氧氣生成了二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)沒(méi)有什么變化，燒杯中的水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶，無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（5）紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w不支持填“支持”或“不支持”）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．純凈的鹽酸是一種無(wú)色，有刺激性氣味液體，濃鹽酸有揮發(fā)性，在空氣中會(huì)形成“白霧”．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
（1）2011年4月在蘭臨高速公路發(fā)生一起油罐車燃燒爆炸事故，分析油罐車起火燃燒油三個(gè)必要條件：其中“190號(hào)溶劑油”為可燃物，還需要有與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）養(yǎng)魚(yú)專業(yè)戶在炎熱的夏天和下暴雨之前（空氣中水蒸氣含量增大，氣壓減小）的悶熱天氣里，都要給魚(yú)塘增氧，否則魚(yú)塘?xí)蛉毖醵霈F(xiàn)翻塘死魚(yú)的現(xiàn)象，分析魚(yú)塘缺氧的原因是：
①夏天溫度升高，溶于水中的O2含量減小，氣壓減小，O2的溶解度減小，魚(yú)易缺氧而死亡；
②下暴雨前，溫度升高、氣壓減小，溶解在水中的氧氣量減少，魚(yú)易缺氧而死亡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)中，既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．雙氧水與二氧化錳混合物制氧氣B．加熱高錳酸鉀
C．點(diǎn)燃蠟燭生成二氧化碳和水D．鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，將天平調(diào)節(jié)至平衡．然后向左盤(pán)的燒杯中加入8.4g鐵，反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng)．欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤(pán)的燒杯中加入（　�。�
A．8.4g 鋁B．8.4g氧化鈣C．8.4g 鋅D．8.4g碳酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．銅是一種紫紅色的固體，具有較好的導(dǎo)電性．描述的是銅的物理性質(zhì)（填“物理性質(zhì)”、“物理變化”、“化學(xué)性質(zhì)”或“化學(xué)變化”，下同）；將銅制成導(dǎo)線，該過(guò)程是物理變化，鐵釘在潮濕的空氣中易生銹，是化學(xué)性質(zhì)，生銹的原因是鐵與空氣反應(yīng)生成氧化鐵，該過(guò)程是化學(xué)變化．

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