實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).試回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先應(yīng)檢查裝置A的______________。

(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是____________和____________(寫化學(xué)式)

(3)若要用裝置B鑒定CO2,在裝置B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時,裝置B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,裝置C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是_________________,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時,裝置C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時,D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________。

(6)繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如裝置E,收集一瓶CO2向其中一個塑料袋中倒入CO2 。請回答:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市湘陰縣鶴龍湖鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的 a、b、c、d 四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一 段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下, 下列說法中錯誤的是( )

物質(zhì)

a

b

C

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測

2.56

7.2

0.5

A. a 和 b 是反應(yīng)物，d 可能是催化劑；

B. 反應(yīng)后 a 物質(zhì)的質(zhì)量為 4.64g；

C. 該化學(xué)反應(yīng)為化合反應(yīng)；

D. c 物質(zhì)中元素的種類，一定與 a、b 二種物質(zhì)中元素的種類相同。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省無為縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)分別做了A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn)，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。

(1)A實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球的變化是_____，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：___。

(2)A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn)中，化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生改變的是_____(填序號)。

①元素的種類 ②元素的化合價 ③物質(zhì)的總質(zhì)量

④物質(zhì)的種類 ⑤原子的個數(shù) ⑥原子的質(zhì)量

(3)丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒。反應(yīng)為：CuSO4+2NaOH＝Cu(OH)2↓+Na2SO4，請你從原子的角度說明守恒的原因：_______。

(4)乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“B實(shí)驗(yàn)說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個實(shí)驗(yàn)的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是________；實(shí)驗(yàn)D中鎂燃燒化學(xué)方程式____，理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重，原因是______。

(5)通過上述實(shí)驗(yàn)，你得到的啟示：有氣體參加或生成的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時應(yīng)該在_____裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省無為縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

敦煌莫高窟的壁畫色彩艷麗且常年不褪色，其中用到了很多礦物顏料。顏料的制作常常用到鉻酸鈉（化學(xué)式），鉻酸鈉中鉻元素（）的化合價為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省無為縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中指出，二氧化硫、氮氧化物的排放量今年要下降3%．下列做法不能改善空氣質(zhì)量的是(　　)

A. 冬季用燃煤發(fā)電取暖 B. 禁止燃放煙花爆竹

C. 植樹造林，加大城市綠化面積 D. 控制污染物的排放

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏自治區(qū)達(dá)孜中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息,以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是________________,鋁的相對原子質(zhì)量是______________;

(2)寫出甲和乙形成化合物的化學(xué)式_______________________;

(3)粒子B的符號為___________________________;

(4)D粒子中X=____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏自治區(qū)達(dá)孜中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)以下裝置圖，回答有關(guān)問題：

(l)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為______，也可用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，制取氧氣停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是_______。

(3)用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置組合是_____(填字母序號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(5)用A裝置制氣體時，長頸漏斗的下端管口要______，以防止生成的氣體逸出。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省武定思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

前者決定元素化學(xué)性質(zhì)，后者決定元素種類的是： （ ）

A. 最外層電子數(shù)；核內(nèi)質(zhì)子數(shù) B. 核外電子總數(shù)；核內(nèi)中子數(shù)

C. 核外電子層數(shù)；核電荷數(shù) D. 核電荷數(shù)；最外層電子數(shù)

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