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2.實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀來制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填寫裝置的字母代號);若選C裝置收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如果木條復燃,則證明已滿;若選E裝置收集氧氣,實驗中E裝置內水變紅,你認為可能的原因是試管口沒有放一團棉花.集滿氧氣的集氣瓶應正放(“正放”或“倒置”)在驗實桌上.
(3)實室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸來制取二氧化硫、二氧化硫是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒氣體,實驗室制取二氧化硫的發(fā)生裝置應選擇B(填裝置的字母代號),收集裝置應選擇C(填寫裝置的字母代號).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,以及實驗室制取氧氣的正確操作進行分析;根據(jù)氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口;根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管進行分析;
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;

解答 解:(1)據(jù)實驗室常用儀器可知:a試管;b集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是A,若選C裝置收集氧氣,檢驗氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如果木條復燃,則證明已滿;驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;若選E裝置收集氧氣,實驗中E裝置內水變紅,你認為可能的原因是試管口沒有放一團棉花;氧氣的密度比空氣的大,集滿氧氣的集氣瓶應正放在驗實桌上.
(3)實驗室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸來制取二氧化硫,固液不加熱反應,可用裝置B作為發(fā)生裝置;
二氧化硫是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒氣體,所以可用向上排空氣法收集.
答案:
(1)a試管;b集氣瓶;
(2)A;將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如果木條復燃,則證明已滿;試管口沒有放一團棉花;正放;
(3)B;C.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.實驗發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,收集裝置的選擇要根據(jù)生成氣體的密度和溶水性.

練習冊系列答案
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