7．小附同學(xué)按照如圖做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)，用膠頭滴管同時(shí)逐滴滴加相同濃度的足量的稀鹽酸．
（1）請(qǐng)你寫出裝置A中和B中長玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象A中玻璃管中液面上升的比B中快，最后液面一樣高
（2）用理化知識(shí)解釋長玻璃管中發(fā)生現(xiàn)象的原因碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，使氣體增多壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在管內(nèi)氣壓的作用下，液面上升，有因?yàn)锳中反應(yīng)比B中反應(yīng)速度快，壓強(qiáng)變化快，升高的快，最后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相當(dāng)壓強(qiáng)相等，所以一樣高．

分析 根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，粉末狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快，但是碳酸鈣的質(zhì)量相等，所以生成的二氧化碳相等進(jìn)行分析．

解答 解：碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，粉末狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快，但是碳酸鈣的質(zhì)量相等，所以生成的二氧化碳相等，所以
（1）裝置A中和B中長玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是：A中玻璃管中液面上升的比B中快，最后液面一樣高；
（2）長玻璃管中發(fā)生現(xiàn)象的原因是：碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，使氣體增多壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在管內(nèi)氣壓的作用下，液面上升，有因?yàn)锳中反應(yīng)比B中反應(yīng)速度快，壓強(qiáng)變化快，升高的快，最后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相當(dāng)壓強(qiáng)相等，所以一樣高．
故答案為：（1）A中玻璃管中液面上升的比B中快，最后液面一樣高；
（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，使氣體增多壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在管內(nèi)氣壓的作用下，液面上升，有因?yàn)锳中反應(yīng)比B中反應(yīng)速度快，壓強(qiáng)變化快，升高的快，最后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相當(dāng)壓強(qiáng)相等，所以一樣高．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，即原子利用率為100%，由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的過程中，為使原子利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下還需加入的物質(zhì)是（　　）
A．CH3COOHB．H2O和CO2C．O2和H2OD．C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．不能說明分子間有間隔的是（　�。�
A．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象
B．食鹽溶解在水中
C．等質(zhì)量的氧氣和液氧，氧氣體積比液氧大
D．食鹽和蔗糖混合均勻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列應(yīng)用的原理用化學(xué)方程式表示正確的是（　�。�
A．用石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳    CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑
B．用一氧化碳作燃料    CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C02
C．高溫煅燒石灰石制取生石灰   CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+C02↑
D．用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量 S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．經(jīng)測(cè)定，由甲醛（CH2O）、醋酸（CH3COOH）和丙酮（CH3COCH3）組成的混合物中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X%，則其混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A．0.5 X%B．1-0.5 X%C．2 X%D．1-7 X%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．對(duì)中國古代著作涉及化學(xué)的敘述，下列解讀錯(cuò)誤的是（　　）
A．《天工開物》中“凡石灰，經(jīng)火焚煉為用”里的“石灰”指的是Ca（OH）2
B．《黃白第十六》中“曾青涂鐵，鐵赤如銅”，其“曾青”是可溶性銅鹽
C．《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”中的堿是K2CO3
D．《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”，這里的“洧水”指的是石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開水，請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用的是凈化程度較高的水．
（2）小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗(yàn)，若在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是煮沸．
（3）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底預(yù)先盛少量水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（4）小剛設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成，通電后發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，則A連電源正極，連接B電極收集的氣體是氫氣，在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是水分子，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的結(jié)論． 
（5）“節(jié)約用水，從我做起”，請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題．

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的   B．氨分子有一定質(zhì)量   C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，b端產(chǎn)生氧，檢驗(yàn)該氣體的方法將帶火星的木條，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度；③與氧氣接觸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（磷燃燒）4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，儀器A的名稱是集氣瓶．
（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在容器底部放水或細(xì)沙的原因防止反應(yīng)中的熔融物濺落到集氣瓶底，
將集氣瓶炸裂；鐵絲繞成螺旋狀原因增大與氧氣的接觸面積．
（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測(cè)出該氣體具有密度
大于空氣密度的性質(zhì)．
（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時(shí)，要收集的氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）口通入．

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