生活離不開化學(xué),
(1)食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義.氮氣是常用的充填氣體.你認(rèn)為選用氮氣的主要原因是
 
.真空包裝也是保鮮食品常用有方法,其原理是
 

(2)潔凈的空氣對我們的身體健康非常重要,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴(yán)重,請你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議.
 
考點:食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究,防治空氣污染的措施,常見氣體的用途
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑;真空包裝是抽取其中的空氣,使食品因無氧氣而不會氧化,并且其中的微生物或者細(xì)菌等也因無法進(jìn)行呼吸作用而窒息而亡.
(2)根據(jù)空氣污染主要是由于化石燃料的大量使用,產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,對空氣造成污染,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)氮氣是常用的充填氣體,是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣.
食品保鮮常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使食品與氧氣隔絕,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).
(2)空氣污染主要是由于化石燃料的大量使用,產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,對空氣造成污染,因此要減少含化石燃料的使用,進(jìn)一步開發(fā)利用新能源,大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等
故答案為:(1)化學(xué)性質(zhì)不活潑;除去空氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì);(2)大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等.
點評:本題難度不大,掌握常見氣體的性質(zhì)、真空包裝的原理、防止空氣污染的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氨分子中每個氫原子的核電荷數(shù)為1,核內(nèi)無中子,每個氮原子的原子核內(nèi)有7個中子,氮的相對原子質(zhì)量為14,則1個氨分子中共有
 
個質(zhì)子,
 
個中子,
 
個原子核,
 
個電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是小胡同學(xué)學(xué)完九年級化學(xué)一~六單元后所做的知識總結(jié),你認(rèn)為有錯誤的一組是( 。
A、化學(xué)之最
地殼中含量最多的金屬元素:鋁元素
生物細(xì)胞含量最多的元素:氧元素
化學(xué)變化中最小的粒子:原子
B、構(gòu)成物質(zhì)的粒子
鐵:由原子構(gòu)成
二氧化碳:由分子構(gòu)成
氯化鈉:由離子構(gòu)成
C、鑒別物質(zhì)
鑒別O2和CO2:用燃燒的小木條
鑒別硬水和軟水:用肥皂水
鑒別CO2和CO:聞氣味
D、性質(zhì)與用途
氧氣具有助燃性:冶煉金屬
氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑:做保護(hù)氣
活性炭有吸附性:做凈水劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是( 。
A、嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
B、澄清的石灰水可以區(qū)分空氣和二氧化碳
C、聞氣味可以區(qū)分白酒和白醋
D、觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、 
檢查裝置氣密性
C、 
加熱液體
D、
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一部分,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A、鋰原子的原子序數(shù)為2
B、三個氫原子與一個鋰原子的核外電子數(shù)相等
C、鋰元素和氫元素都屬于金屬元素
D、鋰元素和氫元素屬于同周期元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答:(用序號)

其中屬于金屬元素原子的是
 
,非金屬元素原子的是
 
,稀有氣體元素原子的是
 
,陽離子的是
 
,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是
 
,屬于同種元素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)一種黃色粉末在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體.
 
,
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,生成一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體.
 

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同步練習(xí)冊答案