15．下列變化過程中無氧氣產(chǎn)生的是（　�。�
A．在過氧化氫中加入二氧化錳B．加熱氧化汞
C．植物的光合作用D．石蠟燃燒

分析 A、根據(jù)過氧化氫制氧氣的原理進行分析；
B、根據(jù)加熱氧化汞的反應原理進行分析；
C、根據(jù)光合作用的產(chǎn)物進行分析；
D、根據(jù)燃燒需要氧氣進行分析．

解答 解：A、過氧化氫溶液和二氧化錳反應會生成水和氧氣，故A錯誤；
B、加熱氧化汞生成汞和氧氣，故B錯誤；
C、植物光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，故C錯誤；
D、燃燒需要消耗氧氣，無氧氣產(chǎn)生，故D正確；
故選D．

點評 在解此類題時，首先要分析各選項中化學反應原理，然后結(jié)合原理分析生成物即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．已知某氧原子的相對原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對原子質(zhì)量為32．如果該一個硫原子的質(zhì)量為mg，則一個氧原子的質(zhì)量為（　�。�
A．0.5mB．2mC．2mgD．0.5mg

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由各種化學元素組成的，請你寫出下列物質(zhì)的化學式：
（1）“西氣東輸”工程中輸送的氣體是CH4；
（2）腌制食品、烹調(diào)菜肴需要的一種鹽是NaCl；
（3）日常生活中常用來中和酸性土壤的一種堿是Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某實驗小組同學設計了如圖裝置模擬氫氣探空氣球．將氣球中的鎂條加入到硫酸溶液中，恰好完全反應．
（1）計算反應生成氫氣的質(zhì)量；
（2）計算所用硫酸溶液的質(zhì)量；
（3）要配制100g 質(zhì)量分數(shù)為30%的稀硫酸需要98%的濃硫酸多少克？（精確到0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）此溶液中溶質(zhì)的化學式為C6H12O6
（2）銅片上紅磷不燃燒的原因是沒有達到紅磷燃燒所需的最低溫度即紅磷的著火點
（3）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有乳化的功能．
（4）在營養(yǎng)方面，每天都要食用一定量的雞蛋、牛奶，這些食物為人體提供的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)．為了補充維生素．還要食用一定量的蔬菜，蔬菜在生長過程中常需施用化肥，在化肥的種類中氨水屬于氮肥
（5）濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣能與氯氣（C12）反應生成空氣中的一種單質(zhì)和一種遇水蒸氣能形成白霧的化合物，試寫出發(fā)生反應的化學方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl，該反應前后氯元素的化合價分別為0、-1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①酒精燈②分液漏斗．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，其文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣收集氧氣的裝置為C或D（填代號）．試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導氣管，用排水法收集完氧氣后，要先把導氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈，原因是防止由于先撤去酒精燈使試管內(nèi)壓強減小，水沿著導管進入試管，使試管炸裂．
（3）收集氣體時，要等導管口氣泡均勻連續(xù)冒出放出時才收集，原因是開始排出的氣體主要是空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤．該廠附近一所中學的同學經(jīng)常聞到空氣有異味，且空氣能見度差．學習化學后，同學們意識到這有可能是該廠排出的廢氣超標造成的，于是在老師的指導下做了探究實驗，請你填寫下列空白．
【查閱資料】Ⅰ．我國關于SO2在風景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量最高標準分別如表：
地   區(qū)風景區(qū)居民區(qū)工廠區(qū)
SO2濃度限值（mg/m3）0.150.500.70
Ⅱ．硫酸鋇既不溶于水，也不溶于酸（如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應）．
【設計實驗】第二小組同學設計以下步驟來測定空氣中SO2的含量．
（1）用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品．
（2）向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中倒入NaOH溶液，蓋緊瓶塞后充分振蕩．
（3）加入一定量氧化劑H2O2，使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4．向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液充分反應．
（4）經(jīng)過過濾、洗滌、烘干，稱量固體質(zhì)量為1.165mg．
請通過分析計算說明該工廠附近空氣質(zhì)量狀況．（提示：64克SO2完全反應能生成233克BaSO4沉淀）
【發(fā)現(xiàn)新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分，第一組認為第二組同學求出的SO2的含量偏大，其依據(jù)是空氣中含有二氧化碳；你提出的實驗改進方案是向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液充分反應后，再加入足量的稀鹽酸，充分反應后，過濾、洗滌、烘干，稱量固體質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

4．在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然，某無色氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設每步反應均完全反應）（1）通過赤熱的炭層后，恢復到原狀態(tài)，氣體體積不變（2）通過灼熱的CuO固體變成紅色，（3）通過白色CuSO4，粉末變成藍色（4）通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，下列判斷正確的是（　�。�
A．原混合氣體中一定含有CO2，CO，H2
B．原混合氣體中一定沒有CO2，一定含有H2，CO
C．原混合氣體中一定含有H2，CO2可能含有CO
D．根據(jù)（1），（4）可推斷實驗過程中一定有CO2生成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室用6.5克鋅與足量鹽酸（氯化氫）反應生成氯化鋅和氫氣，可制得氫氣多少克？

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同步練習冊答案