下列說法正確的是
A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同
B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為發(fā)生了化學(xué)變化
C.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同
D.“干冰升華”后體積變大是因為分子本身的體積急劇增大
科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省成都市金牛區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于燃燒、滅火、自救等生活常識,下列說法正確的是
A.高層樓房著火,應(yīng)立即乘電梯逃生
B.進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗
C.用嘴吹滅蠟燭火焰的原理主要是呼出二氧化碳隔絕了氧氣
D.廚房天然氣泄露,應(yīng)立即打開排氣扇降低天然氣濃度
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和操作方法 |
A | FeCl3 溶液 | (CuCl2) | 加入過量鐵粉,振蕩、過濾 |
B | CO2 | (HCl) | 將混合氣體通過盛有 NaOH 溶液的洗氣瓶 |
C | K2CO3 溶液 | (K2SO4) | 加入適量 BaCO3 粉末,充分反應(yīng)后,過濾 |
D | Fe2(SO4)3 溶液 | (H2SO4) | 加入過量 Fe2O3 粉末,充分反應(yīng)后,過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省洛陽市汝陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
將一定量的鐵粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍色。則過濾后的溶液中一定含有哪些溶質(zhì)_____?寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省洛陽市汝陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為55.4g,則雜質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省洛陽市汝陽縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列所示實驗中都用到了水,有關(guān)水的作用的說法錯誤的是
A.空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比
B.排水法集氣——排盡集氣瓶內(nèi)空氣且便于觀察
C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量
D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年寧夏石嘴山市平羅縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
人類生活離不開金屬。
(1)某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱,鐵生銹是鐵與___________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。
(2)金屬資源儲量有限且不能再生,為了保護金屬資源,除防止金屬的銹蝕外,你還有什么合理的建議___________________________。(答一點即可)
(3)鋁比鐵有更好的抗腐蝕性能,原因是鋁的表面能生成一層___________。
(4)銅可以拉成銅絲,這是利用了金屬的 _______性。
(5)“沙里掏金”說明金在自然界中以______(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(6)金屬錳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)較活潑,易與稀硫酸反應(yīng)生成+2價錳的化合物和一種氣體單質(zhì),試寫出相關(guān)化學(xué)方程式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某校化學(xué)活動小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)后,進行了如圖1所示的實驗,現(xiàn)在請你來參與他們的探究活動,并回答下列問題。
[實驗探究]甲同學(xué)觀察到紅色溶液逐漸變淺,從而得出稀鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲的觀點,理由是_____。實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙兩個試管內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到燒杯中液體渾濁并呈紅色,過濾后得廢液,由此現(xiàn)象得出此廢液中一定不含有的離子是_____(填離子符號)。
[提出問題]廢液中除了Na+和C1﹣外,含有哪些離子呢?(酚酞除外)
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們思考交流后,有如下猜想:甲:CO32﹣OH﹣乙:CO32﹣丙:OH﹣;請你再寫出一種合理猜想:_____。
[活動與探究]甲同學(xué)進行了如圖2實驗
[實驗與結(jié)論]于是甲同學(xué)得出自己的猜想正確,小組同學(xué)經(jīng)討論得出甲同學(xué)由實驗得出的結(jié)論不正確,理由是:_____。小組同學(xué)經(jīng)過討論把甲同學(xué)的實驗進行了改進,最終得出了甲同學(xué)的猜想正確。
[繼續(xù)探究]小組同學(xué)通過實驗探究出了廢液中可能存在的兩種陰離子的存在,同學(xué)們通過實驗又證明出另一種一定存在陰離子,實驗步驟:重新取廢液,加入_____溶液,然后再加入_____溶液,當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象,即可確定陰離子的成分。
[反思與結(jié)論]在探究離子成分時選擇試劑時要注意的問題是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.氫氧化鈣固體放置于空氣中:表面潮濕并逐漸溶解
B.高錳酸鉀放入汽油中:很快溶解形成紫色溶液
C.將氨氣通入紫色石蕊溶液中:紫色石蕊溶液變紅色
D.向硫酸銅溶液中加入足量氯化鋇溶液,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,溶液顏色仍為藍色
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