下列所示實(shí)驗(yàn)中都用到了水，有關(guān)水的作用的說法錯(cuò)誤的是

A.空氣中氧氣含量的測(cè)定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比

B.排水法集氣——排盡集氣瓶?jī)?nèi)空氣且便于觀察

C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量

D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省成都市金牛區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋合理的是

事實(shí)

解釋

A

塵土飛揚(yáng)

分子在運(yùn)動(dòng)

B

過氧化氫制氧氣

過氧化氫中有氧分子

C

氣體容易被壓縮

被壓縮時(shí)氣體分子變小

D

鐵生銹后質(zhì)量變大

化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能在 pH=13 的溶液中大量共存的是（　�。�

A.NO3-、Na+、SO42-、NH4+ B.Fe3+、Na+、Cl-、OH-

C.Ag+、Ca2+、NO3-、Cl- D.K+、Cl-、NO3-、Ba2+

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省洛陽市汝陽縣中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

“釜底抽薪”的滅火原理是_____；相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，說明_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省洛陽市汝陽縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同

B.飽和石灰水受熱后變渾濁，是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化

C.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

D.“干冰升華”后體積變大是因?yàn)榉肿颖旧淼捏w積急劇增大

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年寧夏石嘴山市平羅縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢．化學(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．

[提出問題]蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

[查閱資料]Ⅰ．蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；

Ⅱ．蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．

[實(shí)驗(yàn)探究]

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成_____色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有______元素，推測(cè)出一種生成物是水；

（3）另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：

①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是_____；

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖的裝置．

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，則猜想____不成立；若猜想Ⅱ成立，則：

③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是_______；

④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是________；

⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；

[討論交流]從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_________；

[拓展延伸]當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是______

A蘇打水 B肥皂水 C食醋 D氨水

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年寧夏石嘴山市平羅縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有Na2CO3、Fe、Ca（OH）2、H2SO4這四種物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有幾組（　　）

A.2組 B.3組 C.4組 D.5組

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：填空題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生是需要滿足一定條件的，酸、堿、鹽之間只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

請(qǐng)判斷下列物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，并根據(jù)不能發(fā)生反應(yīng)的原因進(jìn)行分類，參照實(shí)例完成下列內(nèi)容：

①BaCl2+H2SO4﹣﹣

②KNO3+H2SO4﹣﹣

③NaCl+Cu（OH）2﹣﹣

④CaCO3+HCl﹣﹣

⑤NaC1+Ca（OH）2﹣﹣

⑥BaSO4+AgNO3﹣﹣

________；_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年6月21日是24節(jié)氣的夏至，夏至是太陽的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這天的三天后也是你們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，下列夏至習(xí)俗相關(guān)的化學(xué)知識(shí)描述不正確的是（　　）

A.夏至面條富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類

B.夏至人體出汗量隨之增加，可以適當(dāng)喝一些含無機(jī)鹽的飲料

C.夏至平地把船撐，玻璃鋼制成的船體是玻璃纖維和鋼復(fù)合而成

D.一些地方夏至這天互送用蠶絲制得的扇子，其中蠶絲屬于有機(jī)高分子材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案