A. | 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子 | |
B. | 有機(jī)物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機(jī)物 | |
C. | 堿溶液能使石蕊溶液變藍(lán),氫氧化鉀是堿,其溶液能使石蕊溶液變藍(lán) | |
D. | 活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬 |
分析 A、根據(jù)常見的帶電的粒子進(jìn)行分析判斷.
B、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱有機(jī)物;不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物.
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán).
D、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
B、有機(jī)物是指含碳元素的化合物,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它們看作無機(jī)物;故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),堿溶液能使石蕊溶液變藍(lán),氫氧化鉀是堿,其溶液能使石蕊溶液變藍(lán),故選項(xiàng)推理正確.
D、活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)、常見的帶電的粒子、有機(jī)物與無機(jī)物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉在降溫時(shí)其溶解能力反而增大 | |
B. | 氯化鈉量少,在降溫時(shí)形成的仍是不飽和溶液 | |
C. | 氯化鈉的溶解度隨溫度的降低變化較大 | |
D. | 硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水、過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 |
B | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 |
C | NaOH與Na2CO3 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬元素:水銀、鈣、金、鋁 | B. | 合成材料:聚乙烯、尼龍、鋁合金 | ||
C. | 混合物:冰水共存物、酒精、熟石灰 | D. | 氧化物:氧氣、氯酸鉀、生石灰 |
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