13.下列有關(guān)處理火災(zāi)方法正確的是(  )
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即潑水滅火
B.身上衣服少量著火時(shí)立即就地打滾
C.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)
D.被火困在高層建筑時(shí)從樓內(nèi)電梯撤退

分析 A、根據(jù)油不溶于水且密度比水小判斷.
B、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng),提供更充足的氧氣,而使火勢(shì)更旺,可以據(jù)此解答;
C、根據(jù)燃燒的條件分析判斷;
D、根據(jù)火災(zāi)可能引起停電分析判斷.

解答 解:A、油不溶于水且密度比水小,所以用水無法澆滅,故錯(cuò)誤;
B、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng),提供更充足的氧氣,而使火勢(shì)更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,故正確;
C、室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng),會(huì)提供更為充足的氧氣使燃燒更加旺盛,故錯(cuò)誤;
D、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法,故錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 生命重于泰山”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)經(jīng)常將化學(xué)反應(yīng)表示在圖形中.

(1)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷,固體變化如圖 1 所示:
①?gòu)娜紵龡l件分析,固體質(zhì)量在 t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn).
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g.
(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:
①該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、CO32-、NO3-.若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,如將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水便會(huì)變成無色澄清只含硝酸鈉的液體,污染程度會(huì)大大降低.關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( 。
A.Cl-和NO3-一定不在同一工廠B.Na+和NO3-來自同一工廠
C.Ag+和Na+可能在同一工廠D.CO32-和NO3-可能來自同一工廠

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.1999年,上海的部分居民首先用上了東海氣田直接送出的天然氣來代替煤氣.天然氣的主要成分是CH4,與煤氣相比具有安全性好、環(huán)境污染少等優(yōu)點(diǎn).生產(chǎn)煤氣需要燃燒大量的煤,煤中含有大量的硫,燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫氣體,二氧化硫是引起酸雨的主要原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A.缺少鐵元素會(huì)患貧血癥
B.缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
C.缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
D.微量元素在人體內(nèi)的含量雖少,但會(huì)影響身體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( 。
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣中各種成分的含量相對(duì)穩(wěn)定
C.不同區(qū)域空氣中各成分含量略有不同
D.通常情況下空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.秸稈是農(nóng)村的常見品,平均含硫量達(dá)千分之三點(diǎn)八(3.8‰),燃料后,其中的硫元素轉(zhuǎn)化為SO2引起空氣污染.假設(shè)我國(guó)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別規(guī)定如表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示).
濃度級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)(mg/m3
一級(jí)濃度≤0.15
二級(jí)0.15<濃度≤0.50
三級(jí)0.50<濃度≤0.70
若某4m3空氣恰好能與含碘(I2)5.08mg的碘水完全反應(yīng)(該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI),試通過計(jì)算說明此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表
反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.03.5
剩余固體質(zhì)量/g5.14.54.24.084.084.08
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為1.92g.
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知:化合物甲+單質(zhì)乙→化合物丙+單質(zhì)。嚮卮穑
(1)此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(2)寫出三個(gè)符合此表達(dá)式的化學(xué)方程式(要求:甲在不同的化學(xué)方程式中所屬類別不同)

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