【題目】治理污染、保護環(huán)境,事關人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是_____(填序號)。
A酸雨 B溫室效應 C可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應的化學方程式為_____,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應的化學方程式為_____。
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重?茖W家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或將CO2轉化為有用物質。
①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。
下列有關該過程的敘述正確的是_____;(填序號)
A該過程可實現(xiàn)CO2零排放
B該過程只有2種物質可以循環(huán)利用
C反應分離室中分離物質的操作是蒸發(fā)、結晶
D該過程至少發(fā)生了4個化學反應
②途徑二:將CO2轉化為甲醇(CH3OH),其反應的微觀過程如圖2所示,上述反應的化學方程式為_____。
【答案】ABC Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3 2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O BD CO2+3H2CH3OH+H2O
【解析】
(1)將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質,還能產生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應,生成的二氧化硫能形成酸雨,產生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;故選:ABC;
(2)利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應的化學方程式為:Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;
Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應的化學方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
(3)①根據(jù)題干提供的信息進行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應物的接觸面積能促進反應的進行;氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2;故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;
而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒有“實現(xiàn)CO2零排放”;
在“反應室“中發(fā)生的反應有CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作;
該過程化學反應有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個。
②根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉化為甲醇(CH3OH)和水,配平即可,故其化學方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O;
答案:
(1)ABC;
(2)Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
(3)①BD;②CO2+3H2CH3OH+H2O
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【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關.
(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品,蝦皮等食物,補充人體需要的_____元素.
(2)森林火災時,常砍伐出一條隔離帶的目的是_____.
(3)某餅干包裝袋中用作干燥劑的生石灰,請用化學方程式_____表示其干燥的原理.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____作用.
(5)生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是_____.
(6)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____.
A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙
(7)要防止鐵質柵欄生銹,可采用的措施有_____(答一種方法即可).
(8)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,說明溶液呈_____性,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,因此,烹調富含維生素C的食物時,應該注意_____;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點_____.
(9)在農業(yè)生產中,常需要治療分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)要配置150kg這種溶液,需要氯化鈉_____kg,所得的溶液中,含有的主要陽離子_____(填離子符號).
(10)當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊迅速充氣,其原理是氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,其化學方程式是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列指定反應的化學方程式正確的是( 。
A. 鋁粉溶于稀鹽酸:Al+2HCl=AlCl2+H2
B. 用雙氧水制氧氣:H2O2H2+O2
C. 電解飽和食鹽水生產燒堿和氯氣:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2
D. 小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:
(l)溴的相對原子質量是_______。
(2)溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_______(填序號)。
(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為:_______。
(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。
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【題目】實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.
(1)實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 ___________.量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是___________(填序號)
(2)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關問題.
①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為___________.操作B的名稱是___________,該操作中當___________時,應停止加熱.
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲烷和水反應可制備水煤氣(混合氣體),反應的微觀示意圖如圖所示,以下說法錯誤的是
A. 甲烷是最簡單的有機物
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣
C. 反應生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1
D. 反應中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”“”“”分別表示甲、乙、丙三種不同的分子,請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比是_____。
(2)一個丙分子由_____個原子構成;由大量丙分子聚集成的丙物質_____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(3)該反應的基本反應類型是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作的是( )
A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
B.等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉
C.用適量KClO3和MnO2的混合物加熱制取O2
D.等質量、不同形狀的石灰石中分別加入足量相同的稀鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是
A. 測定空氣中氧氣含量
B. 比較可燃物的著火點
C. 驗證質量守恒定律
D. 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果
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