下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( )
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.溫度越高,分子運動速率越快
C.離子不能直接構成物質 D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
科目:初中化學 來源: 題型:
某反應的微觀示意圖如右圖,下列說法正確的是
A.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質中,乙、丙屬于單質
C.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.該反應是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下事實對應的解釋錯誤的是( )
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
初中化學學習中,我們初步認識了物質的微觀結構。
(1)氯化鈉、金剛石、干冰這三種物質中,由離子構成的物質是______。
(2)是某粒子的結構示意圖,該粒子在化學反應中容易______電子(填“得到”或“失去”)。
(3)如圖是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是______(填序號)。
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展和化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體大大增加。其中,一種氣體(與二氧化碳性質相似,能與水和堿反應)是酸雨的主要成分,該氣體是________,酸雨形成的原因是_________
___________________________________________________________________,
工業(yè)上常用石灰乳吸收這種氣體,原理為 ____________________________
__
___________________________________________。
(用化學式或化學方程式表示)
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示實驗中得出的結論不正確的是( )
A.甲:電解水生成氫氣和氧氣,說明水中含有2個氫原子和1個氧原子
B.乙:銅片表面出現(xiàn)銀白色物質,溶液由無色變成藍色,說明銅比銀活潑
C.丙:用絲綢摩擦過的兩根玻璃棒靠近后,一根遠離,說明同種電荷相互排斥
D.。簻y力計示數(shù)與鉤碼重量相等,說明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向
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