不顯電性的一組粒子是（  ）

A．原子、中子、電子 

B．原子核、原子、分子

C．中子、電子、原子   

D．中子、分子、原子


D  解析：分子和原子都呈電中性，但原子內(nèi)的質(zhì)子和電子帶電，中子不帶電。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時，做了以下實驗，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。

   （1）以上實驗依據(jù)的滅火原理是：

      實驗1                         ，實驗2                         ；

   （2）請你再舉一個生活中滅火的實例                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請說出鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，放出大量的熱，                    ，同時生成                          。做硫在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗時，集氣瓶事先裝少量的水，其目的是                                                 。

。做鐵絲在氧氣中燃燒這個實驗時有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有著，請分析下原因：

①                         ②                    還有的同學(xué)把鐵絲點燃了，但是集氣瓶卻炸裂了，其原因是                                                      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。

（1）在空氣中        制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度   

     （填“大”或“小”）。

（3）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的是        （填序號）。

A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液

（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。

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下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示純凈物的圖是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


居里夫婦1898年從幾噸鈾鹽的廢料中提煉出0.3 g鐳。鐳具有放射性，鐳原子會分裂，變成1個質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136的氡原子和1個具有2個質(zhì)子、2個中子的氦原子，并放出放射能，試推測鐳原子的核電荷數(shù)與相對原子質(zhì)量分別為 （  ）

A．86、138         B．86、140   

C．88、226         D． 84、168

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下列關(guān)于元素的敘述中，正確的是（  ）

A．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素

B．同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同

C．元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù)

D．不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


隨著人們對身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員。

（1）“驢友”們在爬山時經(jīng)常帶的食品主要有：掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等，他們的食物中還缺少的營養(yǎng)素是             。

（2）“驢友”們爬山穿越漫山遍野的油菜花叢時聞到沁人心脾的花香，用分子觀點解釋為：          。

（3）晚間要使篝火燃燒的旺盛，其方法是                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)能跟鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（  ）

A．鋅�！．氫氧化鈉溶液    C．氧化銅　　D．碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案