18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的重要思維方法.根據(jù)下圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)上述示意圖中,共包含4種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)A、B、C、E中屬于非金屬原子的是AC.
(3)若D表示某元素的離子,則m=8,圖中B與E形成化合物的化學式可以表示為Na2S.

分析 (1)根據(jù)元素的定義分析回答;
(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的類別,在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù);
(3)根據(jù)元素的性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關系分析回答;

解答 解:
(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,上述示意圖圖1中,共有4種質(zhì)子數(shù),共包含四種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,A、C分別為氟原子、硫原子,都是非金屬原子;
(3)由結(jié)構(gòu)示意圖可知,若D為離子,應為氯離子,則m=-8;結(jié)構(gòu)示意圖可知,E為硫離子,化合價為21價,B為鈉離子,化合價為+1價,則BE組成的化合物的化學式為Na2S.
故答案為:(1)4;質(zhì)子數(shù); (2)A C; (3)8;Na2S.

點評 本題較全面地考查學生對微粒結(jié)構(gòu)示意圖的掌握情況,要求學生會根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的特點判斷元素的種類,元素的性質(zhì)等.

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8.甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體,有較強的腐蝕性.小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:
(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”.你認為下列哪一項實驗設計能夠檢驗這一猜想?請用圖中字母表示C;

(2)甲酸(HCOOH)是有機物,濃硫酸能將有機物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水,利用濃硫酸的脫水性.

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(1)莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為7:10:5.
(2)莽草酸相對分子質(zhì)量為174.
(3)174g莽草酸含氫元素質(zhì)量為10g.
(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達菲”:
體重小于等于15千克15~23千克23~40千克大于40千克
每次用量30mg45mg60mg60mg
假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用8顆.

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6.如果用“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,如圖所示的是某些氣體粒子的示意圖,根據(jù)其組成特點用字母回答:

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(2)屬于單質(zhì)的有ABEF
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(4)有原子直接構(gòu)成的純凈物有AB
(5)圖G所表示的混合物中,組成該物質(zhì)的粒子種類最多,一共有4種.

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13.下列說法中錯誤的是( 。
A.同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B.原子是化學變化中的最小粒子
C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物
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3.小明喜歡養(yǎng)金魚,他上網(wǎng)查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時,魚就會死亡.過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑請回答:小明將0.72g過氧化鈣放入盛有50L水的魚缸中,請你通過計算分析,當氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設產(chǎn)生的氧氣完全溶入水,其他因素忽略不計)

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10.物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學研究的重要內(nèi)容.
(1)工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵,該反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
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7.觀察如圖所示的實驗,回答問題:
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