【題目】有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg,為驗(yàn)證其變質(zhì)的程度,將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀中,充分反應(yīng)后,再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得固體的質(zhì)量為( )
A.28.4gB.l4.2gC.19.6gD.30.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)”測(cè)定水的組成。回答下列問題:
(1)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的裝置,制取并收集干燥的氫氣,正確的連接順序?yàn)?/span>____(填接口處字母標(biāo)號(hào));儀器①的名稱是__________。
(2)利用下圖裝置測(cè)定水的組成(尾氣處理裝置及H2驗(yàn)純等操作均未列出)
①下列操作的正確順序?yàn)?/span>____(填字母序號(hào))。
a 點(diǎn)燃酒精燈 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄滅酒精燈
②裝置C的作用是____。
(3)若裝置A中的玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,則水中H、O元素的質(zhì)量比為____(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中裝有含、的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué),準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見金屬活動(dòng)性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理。下圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答問題:
(1)廢水中加入金屬X的是_______。
(2)利用溶液Y除去不純的銅中的雜質(zhì),可觀察到“有氣泡放出”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。
(3)硫酸亞鐵晶體的化學(xué)式為_______(已知硫酸亞鐵晶體相對(duì)分子質(zhì)量為278),操Ⅰ的名稱是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如圖所示:
(1)明礬[KAl(SO4)m12H2O]能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁m=_____.
(2)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的示意圖:
其中“”、“○”、“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌消毒作用.
①C物質(zhì)的水溶液能使紫色的石蕊溶液變成_____色,取C物質(zhì)的水溶液少許,向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,利用此法可檢驗(yàn)自來水中是否含有Cl﹣.
②液氯與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
(3)天然水中微生物使有機(jī)物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mgL﹣1),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C6H10O5+6O2 6CO2+5H2O,測(cè)得20℃時(shí)1L某天然水樣中含有機(jī)物(C6H20O5)的質(zhì)量為10.8mg,則該水樣的BOD值是_____mg/L.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2—按1:2:4的個(gè)數(shù)比構(gòu)成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡(jiǎn)圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變。
(1) Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場(chǎng)作用下能使墨粉形成字跡或圖案,這不僅利用了Fe3O4有 性,還利用了Fe3O4是 色。
(2)第②步加入試劑X,生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為 。
(3)在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量,以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于 ,才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A、B、C、D四支試管中分別盛有、、、固體,某同學(xué)在只有蒸餾水和若干試管的條件下,將它們一一鑒別出來.
(1)在水中會(huì)解離出、、,從物質(zhì)分類的角度考慮, 屬于______
A酸B堿C鹽D氧化物
(2)最先檢驗(yàn)出來的固體物質(zhì)是______,利用它又可直接檢驗(yàn)出的固體物質(zhì)是______;
(3)剩余兩種固體被檢驗(yàn)出來時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是______、______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液
B. 可用t1℃時(shí)20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D. 分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)寫出儀器a和b的名稱:a_____,b_____。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,排水法收集氧氣時(shí),待氣泡_____放出時(shí),方可開始收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母)。
(4)向錐形瓶中添加石灰石時(shí),先把錐形瓶_____,然后把石灰石放在錐形瓶瓶口,慢慢地豎起來,使藥品滑到瓶底。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一根潔凈的鐵釘投入到稀硫酸溶液中,下列 敘述 正確的( 。
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②液體顏色由無色變成淺綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 ④液體的質(zhì)量減輕
A.1個(gè)正確B.2個(gè)正確C.3個(gè)正確D.4個(gè)正確
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