下列物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活中,與其它物質(zhì)變化類型不同的一項是
A.用木炭吸收冰箱異味 B.燃?xì)庑孤┒?#xa0;C.雪糕慢慢融化 D.濕衣服晾干
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十 :碳和碳的氧化物 題型:填空題
如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答:
| ||||||
(1)圖①、②中屬于陰離子的是______(填序號),該元素的質(zhì)子數(shù)為______;13號元素原子的最外層電子數(shù)為______。
(2)由表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是
A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變 B.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D.對緩解人類能源危機(jī)有重要意義
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是
A.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
B.鐵與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無色變成淺綠色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省蘭州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型:單選題
下列圖像與所對應(yīng)敘述相符的是()
A.向pH=10的氫氧化鈉溶液中不斷加水
B.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸
C.等質(zhì)量的粉末狀金屬鎂和鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)
D.向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省張掖市2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請你回答:
(1)P點(diǎn)所表示的意義是_____;
(2)t20C時,30ga加入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是_____克。
(3)要使接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤�,可采取的方法是_____ 、_____ (填兩種方法) 。
(4)若a中混有少量b,提純a的方法是 _____。
(5)t2 ℃時將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t10C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十二 :化學(xué)與生活 題型:實驗題
小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯,但同學(xué)告訴她菠菜不能與豆腐同食。
[發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食?
[查閱資料]a.制作豆腐需要加入石膏(主要成分:CaSO4);
b.菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分;
c.草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體,是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一。
[提出猜想]菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物。
[設(shè)計實驗]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① 將菠菜在少量開水中煮沸2~3min,取l~2mL濾液于試管中,并滴加少量_____溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 有草酸鈣生成 |
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸 | 沉淀部分溶解,且產(chǎn)生氣泡 | 被溶解的沉淀一定不是_____ |
[發(fā)現(xiàn)新問題]被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設(shè)計如下實驗進(jìn)一步探究:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入中 |
| 產(chǎn)生的氣體是 ;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣 |
[反思與應(yīng)用]
(1)家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪,其目的是
(2)聯(lián)想到人體胃液中含有鹽酸,請?zhí)岢鲆粋€你想要探究的關(guān)于食用菠菜的新問題:
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于物質(zhì)A的知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D、E中都含有相同的一種元素,其中B為黑色單質(zhì),E為大理石的主要成分(注意反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,X_____;
(2)A→D的化學(xué)方程式_____;
(3)A→E的化學(xué)方程式_____。
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