13.小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:
(1)如圖1所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入如表:
   氫氧化鈉溶液   氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)    不填
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

(3)如圖2所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做中和反應(yīng).
(4)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫兩點(diǎn))
①都能使指示劑變色;
②都能和某些非金屬氧化物反應(yīng).

分析 (1)紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色,與酸變紅色;酚酞遇堿性溶液變紅色,與酸不變色.
(2)堿與酸性氧化物和酸反應(yīng)都能生成鹽和水.
(3)分析中和反應(yīng)要從反應(yīng)物和生成物的種類來判斷.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可總結(jié)出氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì).

解答 解:(1)堿會(huì)使紫色石蕊變藍(lán)色,氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液中具有相同的氫氧根離子,都能使紫色石蕊試液變藍(lán)色.故答案為:溶液變藍(lán);
(2)CO2是酸性氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的存在,常用和澄清石灰水反應(yīng)生成CaCO3沉淀來檢驗(yàn).故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)酚酞與堿變紅色,與酸不變色,氫氧化鈉是堿,所以與酚酞溶液變紅,酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng).故答案為:紅;中和
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可總結(jié)出其化學(xué)性質(zhì).故答案為:都能使指示劑變色;都能和某些非金屬氧化物反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題重要考查了酸堿指示劑的變色反應(yīng)及堿的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的正確書寫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是④;(4)不屬于化合反應(yīng)的是⑤.

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4.實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的氣密性
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,用E裝置收集時(shí),檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則收集滿.
(4)氫氣是最清潔的燃料,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方法是鋅粒和稀硫酸,化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4,收集裝置為C(或D).
(5)A裝置除了可以用于碳粉還原氧化銅以外,實(shí)驗(yàn)室還可用來制取的氣體是氧氣,該反應(yīng)的方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中MnO2的作用是催化作用.

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1.實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,現(xiàn)將25g氯酸鉀和5g二氧化錳混合加熱,一段時(shí)間后,稱量剩余固體的質(zhì)量為20.4g.
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8.如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”).
(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是乙物質(zhì).
(3)t2℃時(shí),把100g乙物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”)?/div>

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2.如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)探究分子的運(yùn)動(dòng)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.

【實(shí)驗(yàn)操作】
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【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是進(jìn)行對(duì)比.
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色.
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①分子是客觀存在,并總在不斷運(yùn)動(dòng)的,②溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速度越快.

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3.自然界的水中常含有泥沙、懸浮物、可溶性鈣和鎂等的化合物及細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌.氯氣溶于水時(shí)與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸.某自來水廠凈化過程步驟如下:河水(硬水)→加明礬→過濾→活性炭→通氯氣→自來水配送.
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(2)活性炭的作用是吸附,過程中發(fā)生了物理變化;
(3)“過濾”要用到下列儀器中的①③④⑦(填序號(hào))①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿⑦燒杯,如果實(shí)驗(yàn)時(shí)過濾后,濾液仍然渾濁,可能的原因是紙有破損或液面高于了濾紙的邊緣等;
(4)經(jīng)以上步驟凈化后的水,想檢驗(yàn)是硬水還是軟水,常用肥皂水檢驗(yàn),如果是硬水,人們最常用的降低水硬度的方法是煮沸.

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