8．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中有四種化合物
B．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：3
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為11：9

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O；
A、由方程式可知，該反應(yīng)中有三種化合物，故A錯(cuò)誤；
B、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：3，故B正確；
C、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28：（32×3）=7：24，故D錯(cuò)誤，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了讓-皮埃爾•索瓦日、弗雷澤•斯托達(dá)特、伯納德•費(fèi)林加這三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诜肿訖C(jī)器設(shè)計(jì)與合成領(lǐng)域的貢獻(xiàn)．分子機(jī)器是“世界上最小的機(jī)器”，是在分子層面上設(shè)計(jì)開發(fā)出來的機(jī)器，下列有關(guān)分子機(jī)器的說法不正確的是（　�。�
A．分子機(jī)器將化學(xué)的發(fā)展推向了一個(gè)新的維度
B．分子機(jī)器是指在分子層面的微觀尺度上設(shè)計(jì)開發(fā)出來的機(jī)器
C．分子機(jī)器未來很有可能將用于開發(fā)新材料、新型傳感器和能量存儲(chǔ)系統(tǒng)等
D．盡管分子機(jī)器是“世界上最小的機(jī)器”，人類仍可通過肉眼觀察到它的運(yùn)動(dòng)情況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器，下列實(shí)驗(yàn)過程中不需要使用玻璃棒的是（　　）
A．稀釋濃硫酸B．用量筒量取一定體積的水
C．蒸發(fā)氯化鈉溶液D．除去懸浮在河水中的不溶物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”分別代表不同元素的原子．由上圖可獲得什么信息？（至少寫兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2016年6月5日是世界環(huán)境日，主題是“為生命吶喊”，與之相呼應(yīng)的中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．購物時(shí)用布袋代替塑料袋B．農(nóng)田大量施用農(nóng)藥、化肥
C．工業(yè)廢水經(jīng)處理后再排放D．推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．測(cè)定一表面產(chǎn)生銅綠（Cu2（OH）2CO3）的銅片中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取25克銅片加200克某濃度的稀硫酸，恰好反應(yīng)，過濾，得濾液217.8克．反應(yīng)方程式Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑．求原銅片中銅單質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是（　�。�
A．兩個(gè)氫原子：H2B．3個(gè)氮分子：3N2
C．鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)：Mg2+D．氯化鋇的化學(xué)式：BaC1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．下面是某校初三同學(xué)收集的一些標(biāo)志、標(biāo)簽及包裝袋實(shí)物示意圖（如圖所示）：
（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)$K\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$；計(jì)算碘酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為13：16．
（2）圖B是某品牌礦泉水的標(biāo)簽，被損毀的硫酸根離子的符號(hào)應(yīng)該是SO42-，若將酚酞試液滴入該天然礦泉水樣品中，會(huì)顯紅色．該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過多癥，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種�。ㄓ没瘜W(xué)式表示）：①可作復(fù)合肥料的鹽KNO3；②汽水中能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)H2CO3；③可作建筑材料的堿Ca（OH）2；④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．為來賓們準(zhǔn)備的早餐很具“貴陽味”．食物有：腸旺面、牛肉粉、雞蛋、牛奶、“老干媽”豆豉、蘋果等．其中，富含蛋白質(zhì)的食物有牛肉、雞蛋、牛奶．

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