【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是( )
A. 實驗時紅磷要過量
B. 該實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的
C. 火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾,觀察水面變化情況
D. 通過該實驗還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
【答案】C
【解析】
A、紅磷過量,能把集氣瓶內(nèi)的氧氣全部耗盡,使實驗結(jié)論更加精確,否則會使測得的氧氣含量低于,故A正確;
B、結(jié)合課本相關(guān)知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的,故B正確;
C、燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于瓶內(nèi)溫度較高剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于,應(yīng)使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況,故C不正確;
D、紅磷燃燒后瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),由紅磷最終熄滅可知氮?dú)獠恢С秩紵,水不能充滿集氣瓶說明氮?dú)獠灰兹苡谒膊荒芘c水反應(yīng)等。所以通過該實驗可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì),故D正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖示實驗過程和實驗數(shù)據(jù)計算(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)):求:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(2)石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),這五種物質(zhì)分別由:H、O、N、Ag、Cl、Na六種元素中的種元素組成。請回答下列問題:
物質(zhì)中兩種元素的原子個數(shù)比為1:1,兩種元素的質(zhì)量比為1:16,在催化劑的作用下,可以生成助燃性氣體B,寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式______;
打開盛放C物質(zhì)的瓶蓋,聞到有刺激性氣味,該溶液的pH為2,C與D的溶液反應(yīng),生成白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的微觀實質(zhì)為______;
物質(zhì)容易吸收空氣中的水分,而被潮解,同時還與空氣中的二氧化碳反應(yīng),所以必須密封保存。E的俗名為______寫一種即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日,天津港瑞海公司危險品倉庫發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故,直接原因是廠區(qū)集裝箱內(nèi)的硝化棉因濕潤劑散失出現(xiàn)局部干燥,在高溫天氣等因素的作用下加速其分解放熱,積熱自燃,引起相鄰集裝箱內(nèi)的硝化棉和其他危險化學(xué)品長時間、大面積燃燒,導(dǎo)致堆放于該區(qū)域的硝酸銨等危險化學(xué)品發(fā)生了爆炸。
請根據(jù)上述真實情景,回答下列問題
硝化棉具有的化學(xué)性質(zhì)是______。
硝化棉自燃的原因是______。
硝酸銨爆炸時生成了氯氣、氧氣和水,寫出硝酸銨爆炸的化學(xué)方程式______。
儲存有易燃物和易爆物的廠房或倉庫,應(yīng)注意的問題是______。寫出一條即可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用氫化鋰來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:現(xiàn)將15克氫化鋰與足量水反應(yīng),求:
反應(yīng)的化學(xué)方程式中氫元素的化合價有______種。LiH中陰離子的符號為______,反應(yīng)物和生成物中氧化物為______,LiOH中一個陰離子中的電子數(shù)為______。
列方程式計算生成氫氣的質(zhì)量______。精確到小數(shù)后2位
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實驗室用如圖裝置制取氣體:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣,選用的裝置組合是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。
(2)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為_____,用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。 氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,則實驗室制取并收集氨氣的裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A. CaCO3CaO+CO2↑ B. HCl+NaOH=NaCl+H2O
C. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O D. 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。
(1)指出②裝置中標(biāo)號儀器的名稱:X______;
(2)二氧化碳的收集裝置是______;如果制取二氧化碳時,錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______(填編號);
A.減慢液體滴加的速度@B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶
(3)運(yùn)用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣,請寫出用該裝置制備氧氣的化學(xué)方程式______;
(4)①二氧化碳的檢驗裝置可選用______;寫出此操作過程中涉及的化學(xué)方程式______;
②工業(yè)上,常用氫氧化鈉吸收二氧化碳,請補(bǔ)全下列化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是
A. 用點(diǎn)燃的方法鑒別CO和CO2
B. 生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱
C. 碳還原氧化銅過程中,紅色粉末變黑色
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅
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