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（6分）某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習，進行了如下實驗：

實驗一：取5ml氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現象為 ，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關的反應方程為 。

實驗二：對實驗一反應后溶液中的溶質進行探究。

【提出猜想】猜想一：只有NaCl

猜想二：有NaCl和NaOH

猜想三：有NaCl和HCl

你認為猜想 不合理，其理由是 。

【設計實驗】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取反應后的溶液于試管中，加入

猜想三成立

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省武漢市九年級四月調考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質的固、液、氣三態(tài)分子之間的距離比較示意圖如下。

關于該物質，下列有關說法正確的是

A．氣態(tài)分子間的距離比固態(tài)、液態(tài)分子間的距離大

B．氣態(tài)分子總是在運動，固態(tài)分子不運動

C．相同質量的氣態(tài)物質的體積與它在液態(tài)時的體積相比變化不大

D．固態(tài)分子之間緊緊相連沒有間隔

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省初三畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

把一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量如下，下列說法中正確的是

物質

a

b

c

d

反應前的質量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a和c是反應物 B．d一定是催化劑

C．X=2.0g D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）如圖是學生經常使用的交通工具：自行車，請完成下列各題：

（1）由金屬材料制成的有 （選一種物質填序號），屬于合成材料的是 （選一種物質填序號）。

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質上是鐵與空氣中的水和 發(fā)生了緩慢氧化而造成的；用稀硫酸除鐵銹（Fe2O3）的原理： （用化學方程式表示）。

（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應用。如“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣，若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出檢驗方法 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市包河區(qū)九年級一模測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗設計操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）不同類別的物質間存在著一定的關系，如下圖幾個圖所示。（ “—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示某種物質可轉化為另一種物質。）

（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖所示，回答下列問題：

①乙物質是 。

②寫出“乙→丙”的化學方式 。

（2）下圖能體現某些物質間變化關系的是 。（填字母序號）

（3）若上述A圖中的金屬是Fe,則該圖中的氧化物的化學式為_____________，請寫出該金屬轉化為氧化物的反應的化學方程式____________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）在生活和化學實驗中，人們經常用到各種除濕劑（干燥劑）。

（1）生石灰。白色塊狀固體，吸水后生成熟石灰，該反應的化學方程式為 。

（2）濃硫酸。無色粘稠液體，有吸水性，在化學實驗中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑。其原因是 （寫出一條即可）。

（3）還原鐵粉�；疑蚝谏勰�，又稱“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮。將完全變質的“雙吸劑”放入鹽酸中，寫出反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，屬于溶液的是

A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰水 D．糖水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學試卷（解析版） 題型：計算題

（4分）據報道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應轉化為硫酸銅。該反應的化學方 程式為：2Cu + 2H2SO4 + O22CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應（假設雜質不參加反應，也不溶于水）。

求：（1）反應后所得溶液中硫酸銅的質量。

（2）若使反應后溶液中溶質的質量分數變?yōu)?0%，需要加入水的質量。

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