某興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。

（探究一）鐵生銹的條件

（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中，經(jīng)過一段時間觀察，_____（填序號）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結論是：鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發(fā)生了化學反應。

（2）卓瑪同學提出疑問：空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎？為卓瑪同學釋疑的實驗可設計為：_____，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

（探究二）影響鐵生銹速率快慢的因素

拉姆說：媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎？

她查閱資料：導電性強（即離子濃度大）的溶液都可加速鐵的生銹。

（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____（填序號），可使鐵生銹速率加快。

a．硫酸鈉溶液 b．無水乙醇

（4）酸性物質也能腐蝕鋼鐵，寫出稀硫酸與鐵反應的化學方程式_____。

練習冊系列答案
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紫薯富含淀粉、蛋白質、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A. 單質 B. 原子 C. 分子 D. 元素

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水是同學們非常熟悉的物質之一。它與我們?nèi)祟惖年P系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學實驗中有廣泛的用途。

（1）A瓶中水的作用是 _____________________；

（2）硫、鐵絲在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，原因是______________；其中，B中發(fā)生的化學反應的文字表達式為_____________________ 。

（3）B中的實驗現(xiàn)象為：_____________。

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下列有關水的說法中正確的是（ ）

A.工業(yè)用水重復使用以防止水體污染 B.用吸附、蒸餾的方法都能降低水的硬度

C.觀察顏色可區(qū)分硬水和軟水 D.可用明礬生成膠狀物對雜質吸附使雜質沉降

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空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體

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下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，請結合下圖回答問題：

（1）溶解度隨溫度升高而降低的物質是_____；

（2）可使甲物質從其飽和溶液中結晶析出的方法是_____；

（3）t2℃時，將60克甲物質放入50克水中，形成溶液的質量為_____克，溶質質量分數(shù)為_____；

（4）t2℃時，分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質質量分數(shù)_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

將甲、乙、丙、丁四種物質加入一密閉容器內(nèi)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如下表所示。下列說法中不正確的是（　�。�

物質

甲

乙

丙

丁

反應前物質的質量/g

8

32

5

4

反應后物質的質量/g

16

4

x

24

A.該反應為分解反應 B.反應中甲、乙兩種物質的質量比為1 ：4

C.丙可能為該反應的催化劑 D.反應中乙、丁兩種物質的質量比為7 ：5

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請你親身參加社會生活實踐，并試著用所學知識解釋下列事實：

（1）將木材架空比堆放在一起燃燒更充分____________________。

（2）長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁附著一層白色固體，用化學方程式表示其形成過程__________。

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國家飲用水標準規(guī)定，飲用水的硬度是：含鈣鎂化合物的量低于450mg/L。我市飲用水的硬度經(jīng)測定為270 mg/L。你認為下列說法沒有道理的是（ ）

A.我市的飲用水的硬度沒有超過國家的規(guī)定，是達標的

B.含有一定硬度的水可以補充鈣元素，對人體是有益的

C.水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具產(chǎn)生水垢

D.純凈水中沒有鈣鎂化合物，所以用它洗衣服最合適

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