分析 (1)根據(jù)水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,溶液顯堿性,廁所清潔劑顯酸性,能達(dá)到消毒殺菌的效果進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,所以二氧化碳用于制汽水;
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,溶液顯堿性,廁所清潔劑顯酸性,能達(dá)到消毒殺菌的效果;
(4)氯化鈉溶液在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答案為:(1)會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)氫氧化鈉,酸;
(4)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | +1 | C. | +3 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO | |
B. | 反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種 | |
D. | 化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣 | B. | 用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物 | ||
C. | 用加碘食鹽做調(diào)味品 | D. | 用甲醛溶液保鮮大白菜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí),先把濃硫酸倒入燒杯中,后沿器壁緩慢注入水,邊加入邊攪拌 | |
D. | 家用電器著火時(shí),先切斷電源,后再用干粉滅火器滅火 |
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