蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)說法正確的是
A.蝦青素是一種氧化物 B.蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596g
C.一個(gè)蝦青素分子由96個(gè)原子構(gòu)成 D.蝦青素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10∶13∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市襄城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。
(1)金銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學(xué)性質(zhì)都______。
(2)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。
①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更有優(yōu)勢(shì)”,其原因是什么?_____
②鋁具有較好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X與空氣中氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化膜,請(qǐng)寫出該氧化膜的化學(xué)式:_________。
(3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠鋉____(填字母序號(hào))。
A 可塑性 B 機(jī)械性能好 C 抗腐蝕性能好
(4)利用“活潑金屬”可以制取H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有___________(填字母序號(hào)可多選)。
A 金屬原料的成本 B 生產(chǎn)過程中的能耗和污染 C 金屬的回收利用
(5)探究鐵生銹的條件如圖,此實(shí)驗(yàn)還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):增加一支試管,向其中加人鐵釘并充滿___,補(bǔ)充后 可以得出結(jié)論是鐵銹蝕的過程實(shí)際是鐵與空氣中的______(寫出兩種物質(zhì)化學(xué)式)等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(6)用鐵礦石冶煉鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,F(xiàn)有含氧化鐵60%的赤鐵礦100t ,理論上可得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量是______?
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省朝陽市建平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒
B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火
C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119
D. 為撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市、第十九初級(jí)中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有6.4g未知物質(zhì),將其和氧氣充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定生成4.4g二氧化碳,2.8g一氧化碳和7.2g水,則參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量是______g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個(gè)數(shù)之比為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市、第十九初級(jí)中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列可用于驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是( 。
A.Fe、Cu、H2SO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液 D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省周口市、第十九初級(jí)中學(xué)等市直學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
北京世界因藝博覽會(huì)的主題是“綠色生活,美麗家園”。下列做法符合這一主題的是
A.隨意丟棄電池 B.露天焚燒樹葉
C.任意排放污水 D.分類回收垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)2020年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了在鋰電池發(fā)展方面做出貢獻(xiàn)的三位大神。關(guān)于電池的說法,請(qǐng)回答:
①當(dāng)兩種金屬活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí),因形成原電池,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。因此,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接__________________(填“銅板”或“鋅板”)。
②紐扣電池是--種微型銀鋅電池,在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì),當(dāng)電池工作時(shí),是鋅與氧化銀反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種氧化物,從而產(chǎn)生電流。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________。
(2)金屬的合理開發(fā)和防腐是科學(xué)研究中的重大問題;卮鹣铝袉栴}:
①硬鋁、不銹鋼是常見的材料,它們屬于____________(填“金屬”或“合金”),鐵制品生銹的條件是___________,(填名稱)。
②某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖所示。該反應(yīng)中焦炭具有_______________性。
(3)生活處處皆智慧,結(jié)合生活實(shí)際,回答下列問題:
①“低碳生活”方式中的“碳”指的是___________________(填“碳單質(zhì)”“二氧化碳”“碳元素”)。
②小明拆開一包“四洲紫菜”,發(fā)現(xiàn)里面有一包干燥劑,呈白色粉末狀,加入水中放熱,該物質(zhì)是__________________,(填化學(xué)式)。
③生活中用________________的方法降低水的硬度,冰箱里經(jīng)常用______________祛除異味。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,與水相關(guān)的說法正確的是( )
A.相比電解水實(shí)驗(yàn),利用新型催化劑和太陽能分解相同質(zhì)量的水可以制得更多的氫氣
B.魚能生活在水中,是因?yàn)檠鯕饪扇苡谒?/p>
C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的,且質(zhì)量比為2: 1
D.從微觀上分析:電解水實(shí)驗(yàn)中,水分子分解成氫原子和氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市壽光市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
通過閱讀和觀察模型回答問題:
(1)人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì),下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實(shí)是CO2。
資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2,并完成如圖1所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化研究。
資料三:1766年,卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得:室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。
①根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測(cè)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)____________。
②寫出布萊克實(shí)驗(yàn)中既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的一個(gè)方程式___________。
③如圖2,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2.如果卡文迪許的結(jié)論是正確的,則在量筒中收集到的水約為_______毫升。
(2)人們常用模型來進(jìn)行認(rèn)知,因?yàn)檫@種方式形象直觀。圖1是水分子和乙炔分子的模型,圖2是原子核轉(zhuǎn)變的模型。
①碳原子和氧原子的畫法參照上述圖例,請(qǐng)畫出“碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳”的化學(xué)反應(yīng)模型圖:________________。
②圖1中可作溶劑,對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的物質(zhì)是___________(寫化學(xué)式)。乙炔中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),請(qǐng)結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價(jià)為______________。
③通過觀察氕核和氘核圖示,判斷氕和氘_________(填是或否)為同種元素,圖2是_________(選填“核裂變”或“核聚變”)的示意圖。
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