【題目】用來測定空氣中氧氣含量成分的方法很多,下圖所示是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗步驟有:
① 點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
② 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,
③ 將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。
④ 進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。
請回答下列問題:
(1)正確的實驗順序應是_______________________________;
(2)寫出在集氣瓶內紅磷燃燒的文字表達式:_____________________________________;(用文字表達式或化學式表達式均可)
(3)幾次實驗之后,小勝同學發(fā)現(xiàn)倒流入集氣瓶中的水經(jīng)常會超過集氣瓶體積的1/5,可能的原因有__________________。(填寫序號)
A裝置漏氣 B紅磷量不足,未將瓶內氧氣耗盡
C將點燃的紅磷插入過慢 D實驗中未等冷卻到室溫就打開止水夾
E實驗時,沒有用止水夾夾緊橡皮管 F選用的可燃物燃燒時會與空氣中其它氣體反應生成固體
G選用的可燃物燃燒時會生成其它氣體 H導管內的水未全部進入集氣瓶中
【答案】③①②④ 磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5 CEF
【解析】
(1)用紅磷在空氣中燃燒的方法來測定空氣中氧氣的含量時,實驗步驟為:先將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記,然后點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷在集氣瓶中燃燒,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,最終觀察到進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5,所以正確的實驗順序應是③①②④,故填③①②④。
(2)紅磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷,化學式表達式為:P+O2P2O5,故填磷+氧氣五氧化二磷或P+O2P2O5。
(3)A 裝置漏氣導致集氣瓶外的空氣進入瓶中,會使進入集氣瓶中水的體積低于集氣瓶總容積的1/5,選項錯誤;
B 紅磷量不足,瓶內氧氣有剩余,使進入集氣瓶中水的體積低于集氣瓶總容積的1/5,選項錯誤;
C 將點燃的紅磷插入過慢導致瓶中的氣體受熱膨脹,部分氣體逸散到瓶外,使得瓶中氣體減少,最終進入集氣瓶中水的體積多余集氣瓶總容積的1/5,選項正確;
D 實驗最終未冷卻到室溫就打開止水夾,瓶中氣體受熱膨脹,使進入集氣瓶中水的體積低于集氣瓶總容積的1/5,選項錯誤;
E 實驗時,沒有用止水夾夾緊橡皮管,實驗中氣體受熱瓶中沿導管逸出,實驗結束冷卻到室溫后最終進入集氣瓶中水的體積多余集氣瓶總容積的1/5,選項正確;
F 選用的可燃物燃燒時會與空氣中其它氣體反應生成固體,使瓶中減少的氣體不只有氧氣,最終進入集氣瓶中水的體積多余集氣瓶總容積的1/5,選項正確;
G 選用的可燃物燃燒時會生成其它氣體會使瓶中的氣體體積變化不大,則進入集氣瓶中水的體積低于集氣瓶總容積的1/5,選項錯誤;
H 進入瓶內的水不可能全進來,有一部分因為壓強不夠,不能從導管中進入瓶中,導致進入集氣瓶中水的體積低于集氣瓶總容積的1/5,選項錯誤,故填CEF。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日本大地震后,我國救援人員出發(fā)時攜帶了大量過氧乙酸進行消毒.過氧乙酸分子模型如圖,下列說法正確的是( )
A. 過氧乙酸是由三種原子構成的
B. 一個過氧乙酸分子中的質子數(shù)是60
C. 過氧乙酸中碳元素與氧元素的質量之比為1:2
D. 過氧乙酸的化學式為CH3COOH
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某微粒(原子或離子)的核外共有2個電子層,其結構示意圖為。
(1)若該微粒為原子時,則m=________。
(2)若該微粒為陰離子時,則m-2________(填“>”“<”或“=”)x。
(3)若x=8,請寫出符合該組成結構且顯不同電性的微粒的化學符號:__________________(各寫一種)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號儀器名稱:①____;②____.
(2)實驗室利用 A 裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為____.利用 C 裝置收集氧氣的最佳時刻是____.
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是____(從 A﹣E 中選擇),使用該套裝置制 取氣體的突出優(yōu)點是____,該反應原理用化學方程式表示為____.若改用 F 裝置收集二氧化碳,則氣體應從____端迚 入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體不水蒸氣,用 G、H 裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→____→____→____→____ (用端口字母表示)。不能用稀硫酸制取 二氧化碳的原因是__________。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固 體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集純凈甲烷應選擇的裝置組合是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關說法錯誤的是( )
A. 根據(jù)質量守恒定律可知X的化學式為NO2
B. 該反應的基本反應類型為分解反應
C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1
D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表列出了20℃時NaCl溶解實驗的一組數(shù)據(jù)
實驗序號 | 水的質量/g | 所加NaCl的質量/g | 所得溶液的質量/g |
① | 10 | 2 | 12 |
② | 10 | 3 | 13 |
③ | 10 | 4 | 13.6 |
④ | 10 | 5 | 13.6 |
下列敘述正確的是
A.①②所待溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液
B.①②③所得溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液
C.20℃時NaCl的溶解度為3.6g
D.①所得溶液的溶質的質量分數(shù)為20%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,F的溶液可用來檢驗CO2氣體。它們之間的轉換關系如下圖所示:
(1)寫出下列物質的化學式:A_____D_____
(2)寫出反應④的化學方程式_____
(3)點燃B、D之前一定要_____
(4)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有_____,但是作為燃料暫時還不能廣泛使用你認為的原因是_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學欲測定某純堿樣品(含少量氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數(shù),取26.5g該純堿樣品加入到100g水中,使其完全溶解,再加入169.3g稀鹽酸,恰好完全反應,得到287g不飽和溶液。請計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)
(2)反應后得到的不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)我國紀念“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”.水是生命之源,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.請回答下列問題:
①要檢驗我們當?shù)氐娘嬘盟怯菜是軟水,你認為可以用_____來鑒別;
②電解水時正極與負極玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____。
(2)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式:_____
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。
(完成實驗)按下表進行試驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質量比l:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質量比1:1) | 390 |
(分析數(shù)據(jù)、得出結論)
⑴由實驗_____形成對比,證明猜想合理;
⑵實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____。
(反思)
⑴若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后質量和_____;
⑵同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證_____
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com