“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是
A. 氮?dú)?#xa0;B. 二氧化硫 C. 固體粉塵 D. 工業(yè)廢水
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濱州市陽信縣中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是__。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)? B→__(填字母序號(hào));
(4) F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是___(填字母序號(hào))。
A 排空氣法收集氫氣時(shí),氣體從b端通入,收集氫氣
B 瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣
C 瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
D 瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸,氣體從b端通入,吸收氫氣中混有的水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動(dòng)和環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),不合理的是
A.化學(xué)是環(huán)境污染的主因,沒有化學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題
B.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此要分類回收垃圾
C.解決環(huán)境問題,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理
D.植樹造林有利于環(huán)境改善,綠色地球從我做起
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西來賓市象州縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的收集裝置,若由a處進(jìn)氣,則可以用該裝置收集的一組氣體有
A.O2、CH4 B.CO2、CH4
C.NH3、H2 D.CO2、O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣西來賓市象州縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
桂花盛開,能聞到花的香味,說明
A.分子很小 B.分子可分 C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_____,②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)如圖G鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____ 。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),瓶底留少水的目的是______。
(4)小明選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2選擇發(fā)生裝置時(shí),用裝置C代替裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。,可用D裝置收集CO2的理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2
C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省綿陽地區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
(1)澳大利亞工程師研制出的新型太陽能電池路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率.
①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是______。
②鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是___________(用化學(xué)方程式表示);燈柱材料使用的鋁合金屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)九年級(jí)一班的幾位同學(xué)在周末相約來到綿陽市三江湖國(guó)家濕地公園游玩.
①剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學(xué)興奮不已。用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)開_______________________;
②在公園內(nèi)的一個(gè)路口,同學(xué)們看見幾株小樹的樹葉已經(jīng)發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是___________(填字母序號(hào));
A NH4C1 B K2SO4 C Ca(H2PO4)2
③大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水,觀察到標(biāo)簽上面有一項(xiàng)寫著:含鈣、鎂、鈉等成分,這里的鈣、鎂、鈉指的是____(填“分子”“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”);
④他們來到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測(cè)定該河水的酸堿度,應(yīng)選用___(填字母番號(hào)) A 石蕊試液 B 酚酞試液 C pH試紙.
(3)①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中,要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重。學(xué);瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn),該廠有甲、乙兩個(gè)車間,各排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子。已知甲車間的廢水明顯呈堿性,則乙車間廢水中含有的陰離子是___________。
②將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有___________。
③84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑。主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒。消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),同時(shí)得到了一種含鈉離子的鹽。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
④氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,工業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)方程式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2 ,X的化學(xué)式為___________。
(4)如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)
①請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_______,D_______。
②上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。
③請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:__________________________。
④請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途________________。
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