14．下列敘述不正確的是（　�。�
A．物質都是由分子、原子、離子等微觀粒子構成的
B．化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化
C．化學變化生成的新物質就是自然界中不存在的物質
D．科學探究是學習化學重要而有效的方式

分析 A、根據(jù)物質的微觀構成粒子解答；
B、根據(jù)化學改變世界解答；
C、根據(jù)化學變化的實質解答；
D、根據(jù)化學學習的方法解答．

解答 解：A、物質都是由分子、原子、離子等微觀粒子構成的，正確；
B、化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化，正確；
C、化學變化生成的新物質不一定是自然界中不存在的物質，錯誤；
D、科學探究是學習化學重要而有效的方式，正確；
故選C．

點評 本題考查的是物質的變化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗方案中，設計合理的是（　�。�
A．用稀鹽酸除去氫氧化鈉中碳酸鈉
B．用濃硫酸除去氮氣中的少量水蒸氣
C．用無色酚酞溶液一次能區(qū)別蒸餾水、稀鹽酸及氫氧化鈉溶液
D．用降溫結晶的方法可以大量提取海水中的食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學術語填空．
（1）硫酸鋁Al2（SO4）3；
（2）氧化鋁中鋁的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（4）赤鐵礦的主要成分Fe2O3；
（5）小蘇打NaHCO3；
（6）銨根離子NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．物質的性質決定其用途．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（　　）
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B．氮氣常用作保護氣--氮氣化學性質穩(wěn)定
C．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應
D．固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與堿反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．過濾時濾紙邊緣應高于漏斗邊緣
B．用酒精燈加熱試管里的固體時，試管口應略向下傾斜
C．將鼻孔湊到容器口聞氣味
D．實驗剩余的藥品隨意丟棄在下水道中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．通常情況下空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是（　�。�
A．N2B．O2C．CO2D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，原因是純氧氣中氧氣的含量比空氣中多．該反應的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳，反應類型屬于化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．配好的波爾多液不能裝在鐵桶內，原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（寫出化學方程式），反應類型是置換反應．該反應的微觀實質是：鐵原子失去電子變成亞鐵離子，溶液中的銅離子得到電子，變成銅原子，所以該反應的實質是電子的轉移．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．古人用雌黃（化學式為As2S3 ）加水混合后涂在紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此．雌黃中S的化合價是-2價．砒霜是砷（As）的氧化物，它與雌黃中的砷（As）元素呈現(xiàn)相同的化合價，則砒霜的化學式為（　�。�
A．AsOB．AsO2C．As3O2D．As2O3

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