【題目】二甲醚液化后可以直接作為汽車燃料，其燃燒效果比甲醇燃料好。若 13.8 g 二甲醚完全燃燒生成 26.4 g CO2 和 16.2 g H2O，則參加反應(yīng)的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為_____；若 X 代表二甲醚，二甲醚不完全燃燒的化學(xué)方程式為：4X+11O2=6CO2+2CO+12H2O，則 X 的化學(xué)式為_____。

【答案】1:6C2H6O

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，利用元素守恒計(jì)算二甲醚中氧元素的質(zhì)量進(jìn)行分析；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，消耗氧氣的質(zhì)量為：26.4g+16.2g﹣13.8g=28.8g，二甲醚中的氧元素為： =4.8g，所以參加反應(yīng)的二甲醚中的氧元素與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為：4.8g：28.8g=1：6；根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中有22個(gè)氧原子，生成物中有8個(gè)碳原子，24個(gè)氫原子，26個(gè)氧原子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，所以X的化學(xué)式為：C2H6O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。甲中的白磷未燃燒，而乙中的白磷發(fā)生了燃燒。

（1）該實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是________________________。

（2）白磷（P4）燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同，請(qǐng)寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式________。

（3）如僅用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5，應(yīng)做到：①白磷_______；②將錐形瓶B________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）2017年5月18日，我國(guó)在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣，成為全球首例。

①天然氣在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_____________。

②開采可燃冰礦藏關(guān)鍵技術(shù)之一是防止其泄漏，如果開采過(guò)程中大量氣體泄漏，對(duì)環(huán)境造成的影響是_____________。

③天然氣也是重要的化工原料，甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性的氣體（其中一種是單質(zhì)），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛，引領(lǐng)著世界的消費(fèi)潮流。

①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____________排放；

②采用實(shí)體輪胎的共享單車可有效防止爆胎。而普通自行車夏天容易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因：_____________。

③掃描二維碼可以租“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式為（C2H3Cl）n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于歸納知識(shí)，有利于提高學(xué)習(xí)品質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是（ ）

A.化學(xué)反應(yīng)基本類型

B.化學(xué)與生活

①化合反應(yīng)：4P + 5O2 2P2O5

②分解反應(yīng)：H2CO3 ═ H2O + CO2 ↑

③置換反應(yīng)：CO + CuO Cu + CO2

①除去衣服上的碘漬-----用酒精擦洗

②防止菜刀生銹---------洗凈擦干

③蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液可鑒別

C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)記錄

D.化學(xué)與健康

①用10mL量筒量取7.25mL酒精

②用托盤天平稱取10.0g水

③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8

①缺鐵---會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血②缺碘---會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病

③缺鈣---會(huì)引發(fā)齲齒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體M（由幾種初中化學(xué)常見物質(zhì)組成）加足量水溶解得到有色溶液甲，進(jìn)行圖中實(shí)驗(yàn)。（X、乙、丙均為無(wú)色溶液且X溶液中只含有一種溶質(zhì)，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的均恰好完全反應(yīng)）試推斷：

（1）沉淀C的化學(xué)式為__________。

（2）X溶液中的溶質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。

（3）甲溶液中一定存在的陰離子是_____________（填離子符號(hào)）。

（4）固體M最多由________種物質(zhì)組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，在通常情況下能分別與 CO2、H2O、HCl 發(fā)生反應(yīng)，生成 O2。為了驗(yàn)證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置

①用 A 裝置制得的 CO2 中�；煊� H2O 和 HCl 氣體，設(shè)置 B、C 裝置的目的是凈化 CO2 。其中 B 裝置的作用可用化學(xué)方程式表示為_____。

②E 裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒有反應(yīng)的 CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③如何驗(yàn)證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2________________？

（2）化學(xué)小組的同學(xué)在收集滿 CO2 的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續(xù)燃燒， 充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。

（查閱資料）氧化鈉為白色粉末，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。

（作出猜想）白色固體的成分可能為：①氧化鈉；②碳酸鈉；③氧化鈉和碳酸鈉的混合物；④氫氧化鈉；⑤碳酸氫鈉。

（交流討論）請(qǐng)直接指出上述猜想中不合理的猜想，并說(shuō)明理由_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）若猜想②成立，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證（寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）。

鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（3）7.8 g 過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng)，反應(yīng)后得到了 40 g 氫氧化鈉溶液，請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】這幅卡通畫形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過(guò)程,在此過(guò)程中,鈉原子變成了鈉離子。

鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:

(1)鈉元素處于周期表中第____________周期。

(2)氯元素是非金屬元素,它的原子一般在反應(yīng)中容易____________電子。

(3)請(qǐng)你比較分析鈉原子、鈉離子的異同。

相同之處:①______________;②____________。

不同之處:①____________;②_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列是物質(zhì)的一些性質(zhì)：①密度小，很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導(dǎo)電性、④易升華、⑤能與酸反應(yīng)．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空．

用途

石墨作電極芯

活性炭用于防毒面具

氦氣用于探空氣球

碳酸氫鈉用于面點(diǎn)發(fā)酵

干冰用于人工降雨

性質(zhì)

(1)石墨___

(2)活性炭______

(3)氦氣_________

(4)碳酸氫鈉_______

(5)干冰_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將如圖各儀器下的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)的位置上．

（1）用于吸取和滴加少量液體的是______；

（2）用于較大量液體的反應(yīng)容器是______；

（3）收集和儲(chǔ)存少量氣體的是______；

（4）用于攪拌的玻璃儀器是______；

（5）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是______；

（6）向酒精燈里添加酒精的儀器是______；

（7）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；

（8）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案