自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物，生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過(guò)蒸餾得到．

（1）將剛剛蒸餾出來(lái)的水盛放在敞口的干凈容器里，一段時(shí)間后，蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化？請(qǐng)你分析說(shuō)明引起蒸餾水pH改變的原因．

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，為了增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進(jìn)行電解，結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為100克，則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

　


考點(diǎn)： 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

專(zhuān)題： 溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．

分析： （1）根據(jù)空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析解答．

根據(jù)水電解前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進(jìn)行分析解答．

解答： 解：（1）蒸餾水顯中性，pH等于7；將剛剛蒸餾出來(lái)的水盛放在敞口的干凈容器里，一段時(shí)間后，空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，蒸餾水的pH將由7逐漸減小．

水電解前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.5%．

故答案為：（1）由7逐漸減�。豢諝庵械亩趸寂c水反應(yīng)生成碳酸；剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%．

點(diǎn)評(píng)： 本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、水電解前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

　  A． 霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物

　  B． 凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不可食用

　  C． 人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程

　  D． 化學(xué)肥料[CO（NH2）2、KH2PO4 等]的葉面噴施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4屬于復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)碳酸鹽的正確方法是(　　)。

A．滴加鹽酸，產(chǎn)生使木條火焰熄滅的氣體

B．滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀

C．加熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．滴加鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的一組是（　�。�

①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子

②二氧化碳可供綠色植物光合作用

③久未開(kāi)啟的菜窖二氧化碳的含量比空氣中的高

④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅．

　 A． ①②③ B． ②③ C． ②③④ D． ①②③④

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)回憶老師做的“傾倒二氧化碳”的演示實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合右圖回答問(wèn)題：

甲、乙兩同學(xué)共同收集滿(mǎn)兩瓶質(zhì)量相同的二氧化碳?xì)怏w，并分別將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，請(qǐng)分析回答：

①甲同學(xué)用甲圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到兩根蠟燭是由下而上熄滅，請(qǐng)你告訴我們，為什么是由下而上熄滅？

答：　　

②乙同學(xué)用乙圖的傾倒方式向燒杯中傾倒足夠的二氧化碳，我們觀察到的結(jié)果是兩根蠟燭都沒(méi)有熄滅，請(qǐng)你聯(lián)系學(xué)科知識(shí)分析，用乙圖的傾倒方式為什么二氧化碳沒(méi)有進(jìn)入燒杯？

答：　

請(qǐng)回憶教材中“酒精燈的使用方法”，并觀察下列圖形回答問(wèn)題：

①只能用燃著的火柴或細(xì)木條去點(diǎn)燃酒精燈，用酒精燈引燃另一只酒精燈會(huì)引起失火，原因是　　．

②為避免引起失火，用完酒精燈后，不能立即向酒精燈里添加酒精，應(yīng)該用燈帽蓋滅并且使酒精燈　　后，再添加酒精．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　 A． CO2是植物光合作用的重要原料

　 B． 在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

　 C． 木炭和一氧化碳都能作燃料

　 D． 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的用途中，不正確的是（　　）

　 A． 供給呼吸 B． 作化工產(chǎn)品的原料

　 C． 用于滅火 D． 作氣體肥料

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　�。�

　 A． 制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2﹣﹣收集CO2的集氣瓶沒(méi)蓋嚴(yán)

　 B． 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5﹣﹣紅磷過(guò)量

　 C． 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸﹣﹣點(diǎn)燃前可能沒(méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度

　 D． 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g某物質(zhì)時(shí)，如果天平指針偏向左，則需要（　　）

  A． 添加砝碼 B． 取下砝碼 C． 減少稱(chēng)量物 D． 增加稱(chēng)量物

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案