A. | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 | B. | 食鹽和水混合攪拌得到食鹽溶液 | ||
C. | 鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂 | D. | 酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、食鹽溶于水得到食鹽水,變化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鎂+氧氣→氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、酒精+氧氣→水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 水在通電的條件下生成氫氣和氧氣 | |
C. | 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水 | |
D. | 過氧化氫生成水和氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 附著的水是否可成股地流下 | B. | 是否附有可溶于水的臟物 | ||
C. | 附著的水是否聚成水滴 | D. | 附著的水是否形成均勻的水膜 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品直接放回原試劑瓶 | |
B. | 沒有說明用量,取用液體藥品的體積一般為1-2mL | |
C. | 用天平稱量時(shí),藥品放在右盤 | |
D. | 將吸取液體后的膠頭滴管平放或倒置,以防液體流出 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com