鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡
便的方法是( )
A．將氣體分別通入澄清石灰水 B．將氣體分別通入石蕊試液
C．試驗三種氣體在水中溶解性 D．用燃著的木條分別伸入瓶內
科目：初中化學 來源： 題型：
在實驗課中，各小組作了如下實驗：
| 實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 實驗操作 |
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實驗后，同學們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應該可以從中提煉出鐵和銅．經思考后，他設計了如圖所示的實驗，并設法使濾液甲和乙所含的溶質相同．
則固體C是 ，操作③的名稱是 ，實驗中所加的過量金屬粉末是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組用如圖所示的裝置做有關C02氣體性質的實驗：
（1）王亮同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒人燒杯中（圖甲），觀察到的現(xiàn)象是 ，該現(xiàn)象說明二氧化碳：① ，② 。
（2）李峰同學將收集滿C02氣體的試管倒插入紫色石蕊試液里（圖乙），并輕輕振蕩試管。
①描述產生的現(xiàn)象：
；
②寫出反應的化學方程式： 。
（3）王麗同學輕輕捏丙中膠頭滴管（圖丙），看到的現(xiàn)象是 ，產生這種現(xiàn)象的原因是 。發(fā)生的反應方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
生活中常用到各種干燥劑（能除去潮濕物質中水分的物質）。
（1）硅膠是無色或白色顆粒，其主要成分是SiO2，其中Si元素的化合價為_____。
（2）生石灰是白色塊狀固體，吸水后變成粉末，該反應的化學方程式是_____，該反應可用于自發(fā)熱飯盒的原因是______。
（3）分子篩干燥劑是鋁硅酸鹽化合物，其晶體結構中有規(guī)整而均勻的孔道，只允許直徑比孔徑小的分子進入，能吸附水氣和其
它氣體，吸濕速度極快。分子篩干燥劑吸水前后的變化屬于______變化（填“物理”或“化學”）。
（4）“雙吸劑”的主要成分是還原鐵粉，常用于食品保鮮，其原因是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50 g質量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程。
(1) A操作中的錯誤 ；
(2) B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g，稱量時若指針偏左，應進行的操作是 ；
(3) D操作中量筒的規(guī)格應為 (填“10”“50”或“500”)mL。
(4) E操作的作用 
；
(5) 下列錯誤操作中，可能導致溶質質量分數(shù)偏低的是 (填序號)。
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)
④F操作中溶液灑落
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，該元素的一個原子的質量為
B．
C．
D． n kg
