【題目】過氧化鈉()是一種淡黃色固體,可用作呼吸面具中的供氧劑。某化學(xué)研究小組對過氧化鈉的制備和實驗室中過氧化鈉藥品的成分進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)①在點燃條件下, 鈉在空氣中燃燒生成純度較高的
②過氧化鈉能和水以及二氧化碳發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
;
.
③金屬鈉遇水會發(fā)生劇烈反應(yīng)生成
Ⅰ.過氧化鈉的制備:
研究小組設(shè)計如圖裝置制備過氧化鈉。
(1)裝置B中的試劑是________。
(2)裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)裝置D的作用是________。
Ⅱ.測定久置的過氧化鈉樣品的成分:
(定性檢測)檢測樣品的成分
(4)請補(bǔ)充完成下列實驗報告中的相關(guān)內(nèi)容。
實驗序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
① | 取少量固體樣品于試管中,加入適量的水 | 樣品全部溶解,無氣泡產(chǎn)生 | 樣品中不含__; |
② | 取適量①中的溶液于試管中,加入過量的溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 化學(xué)方程式為_; |
③ | 待②充分靜置后,向上層清液中滴入________; | _____; | 含有氫氧化鈉 |
(定量檢測)檢測藥品的組成。
(5)實驗④:稱取10g上述過氧化鈉樣品于試管中,加入足量的稀硫酸,將產(chǎn)生的氣體全部鼓入到足量的澄清石灰水中,過濾、洗滌、干燥,得到碳酸鈣固體5.00g。計算確定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計算過程)
【答案】濃硫酸 2Na+O2Na2O2 防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置 過氧化鈉 BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl 酚酞試液(合理即可) 溶液變紅色 47%(詳見解析)
【解析】
(1)裝置B中的試劑是濃硫酸,用來吸收氧氣中的水蒸氣,防止對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。
(2)裝置C中鈉燃燒生成過氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+O2Na2O2。
(3)裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入C裝置,防止對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。
(4)①。取少量固體樣品于試管中,加入適量的水,樣品全部溶解,無氣泡產(chǎn)生,說明樣品中不含有過氧化鈉。
②取適量①中的溶液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。
③待②充分靜置后,向上層清液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,說明樣品中含有氫氧化鈉。
(5)根據(jù)定性檢測,樣品中只含有碳酸鈉和氫氧化鈉,設(shè)生成的碳酸鈉質(zhì)量為,
由Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,Na2CO3~H2SO4~CO2~Ca(OH)2~CaCO3,即
解得=5.3g,
樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=47%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.t2℃時,甲的飽和溶液比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B.t1℃時,向 50g水中加入 20g乙恰好達(dá)到飽和,則甲在該溫度下的溶解度為 40g
C.甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到 0℃,甲、乙溶液均有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)興趣小組對貝殼中碳酸鈣的含量進(jìn)行探究。
(提出問題)如何選擇藥品和設(shè)計裝置進(jìn)行測定?
(查閱資料)貝殼的主要成分是CaCO3,其它成分對實驗影響忽略不計室溫時,CaCO3不溶于水,CaSO4微溶于水
(設(shè)計與實驗)實驗一:選擇藥品。分別取等質(zhì)量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在圖1的三頸燒瓶中反應(yīng),采集數(shù)據(jù)
(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________
(2)據(jù)圖2分析,選擇粉末狀樣品的依據(jù)是________
(3)據(jù)圖3分析,影響實驗測定準(zhǔn)確性的原因:一是水蒸氣含量增加;二是_____
實驗二:設(shè)計裝置。小組設(shè)計了圖4裝置進(jìn)行測定
(4)打開活塞,稀硫酸進(jìn)入試管,觀察到的現(xiàn)象是_________。 反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)行讀數(shù)。讀數(shù)前調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管與量氣管液面相平的原因是_____
實驗三:優(yōu)化裝置。在老師指導(dǎo)下,小組優(yōu)化并設(shè)計了圖5裝置進(jìn)行測定
(5)試劑a是__________
(6)檢查該裝置氣密性的方法是________
(7)加入足量稀硫酸,一段時間后反應(yīng)停止。再加入氯化銨溶液,發(fā)現(xiàn)又產(chǎn)生氣泡,推測加入氯化銨的作用是__________
(數(shù)據(jù)處理)
(8)實驗三中,樣品質(zhì)量為m g,加入稀硫酸體積為V1mL,加入氯化銨溶液體積為V2 mL,右側(cè)針筒最后讀數(shù)為V mL,則反應(yīng)生成CO2體積為______。該實驗條件下CO2密度為d g/mL,則樣品碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為________
(反思與評價)
(9)與實驗二相比,實驗三的優(yōu)點是______(寫一點)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生H2的質(zhì)量為m,下列說法不正確的是( 。
A.若混合物為Fe、Zn,m小于0.2g
B.若混合物為Fe、Al,m大于0.2g
C.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.1g,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是
A.甲中含有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B.t1℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%
D.將處于B點的乙溶液降溫至t1℃時,可得到A點的乙溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì),其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成)。
(1)A的化學(xué)式為______;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
B與C反應(yīng):__________,D轉(zhuǎn)化為E:_____________________。
(3)寫出F的一種用途:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | A | B | C | D |
實驗?zāi)康?/span> | 探究石蠟中含碳元素 | 探究燃燒需要氧氣 | 探究溶劑種類對溶解性的影響 | 探究鐵生銹需要氧氣和水 |
實驗方案 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)HClO4中Cl元素的化合價是 。
(2)反應(yīng)器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是 。
(3)反應(yīng)器II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),將一定量的稀硫酸滴入9.3g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為____;
(2)混合物與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
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