5.采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣,以測定空氣中氧氣的含量,選用下列哪種物質最為適宜( 。
A.紅磷B.硫磺C.木炭D.鐵絲

分析 本題是考察空氣成分和除雜質還有物質化學性質的一道綜合題目,為整個教材除雜開始進行鋪墊.題目的本意是借助氧氣的化學性質,將空氣中氧氣除去,在除去氧氣的同時要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量.在選用紅磷時,紅磷具備了以下三點特征:(1)本身能夠在空氣中燃燒;(2)本身的狀態(tài)為非氣體;(3)生成的物質為非氣態(tài).這是本實驗中選擇替代物質的依據(jù).

解答 解:A、紅磷能在空氣中燃燒,且生成五氧化二磷固體,故正確;
B、硫磺在空氣中燃燒,但是生成物二氧化硫為氣體,故錯誤;
C、木炭在空氣中能夠燃燒,生成產(chǎn)物為二氧化碳,當氧氣濃度較低時生成物為一氧化碳,都是氣體,故錯誤;
D、鐵絲在空氣中不能燃燒,故錯誤.
故選 A.

點評 本題對綜合氧氣的性質還有相關物質的性質運用進行綜合考察,因此同學們在平時學習中要注意積累,同時要知識的歸納與總結.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進行了如下實驗:
(一)制取氧化銅
①稱取2g CuSO4•5H2O研細后倒入燒杯,加10mL蒸餾水溶解;  ②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?nbsp; ③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細備用.回答下列問題:
(1)上述實驗步驟中需要使用玻璃棒的是①②③(填實驗序號),步驟①,③中研磨固體所用儀器的名稱是研缽;
(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是沿玻璃棒向漏斗中沉淀加蒸餾水至浸沒沉淀,帶水自然流出后,重復2-3次;
(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關數(shù)據(jù)見下表:
實驗序號KClO3質量其他物質質量待測數(shù)據(jù)
1.2g無其他物質
1.2gCuO  0.5g
1.2gMnO2  0.5
回答下列問題:
(3)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指產(chǎn)生25mL氣體所需時間;
(4)若要證明實驗⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,用帶火星木條靠近,若木條復燃,證明收集的是氧氣;
(5)為探究CuO在實驗⑤中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
a.檢測氧化銅反應前后質量是否改變;b.CuO的化學性質有沒有改變.

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16.同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時,對反應后廢液的成分進行探究.大家判斷廢液中溶質一定有NaCl(NaCl溶液呈中性),設計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸.
方案加入試劑分離方法方案評價
1適量Ca(NO32溶液過濾、蒸發(fā)、結晶不可行,理由是          .
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結晶可行
(1)小明同學向廢液中逐滴加入經(jīng)硝酸酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸,小芳認為此方法不可行,原因是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(用化學方程式說明).
(2)小芳用實驗測出廢液的pH大于7,確定廢液中一定含有Na2CO3
(3)欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成表格實驗方案設計.

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13.小王用圖示的表格對所學知識進行分類歸納.其中甲包含下列關系中,不正確的一組是(  )
 a、b、c…
A燒堿、純堿、氫氧化鋁
B混合物空氣、鹽水、石灰水
C合金不銹鋼、生鐵、鋁合金
D人體內(nèi)的有機物蛋白質、脂肪、葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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20.下列做法和對應的化學方程式均正確的是(  )
A.用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過多:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O
C.鋁溶于稀硫酸:4Al+6H2SO4=2Al2(SO43+6H2
D.工業(yè)上煉鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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10.關于溶液的下列說法正確的是( 。
A.某溶液中有硫酸鈉固體剩余,該溶液一定是硫酸鈉的飽和溶液
B.某硫酸鈉溶液中沒有固體剩余,該溶液一定是硫酸鈉的不飽和溶液
C.向某溶液中滴加硫酸鈉溶液有白色固體產(chǎn)生,原溶液一定是硫酸鈉的飽和溶液
D.把某硫酸鈉溶液降溫10℃,有晶體析出,則原溶液一定是飽和溶液

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17.我們依據(jù)反應事實,通過比較、推理等方法可以總結歸納出滅火的規(guī)律并加以應用,請回答下列問題:
圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個條件是可燃物;
圖B所示的滅火原理是:與氧氣隔絕;
根據(jù)燃燒條件分析,寫出一條野炊后熄滅篝火的方法:
用泥土蓋滅(寫一條即可).

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14.眉山市有許多旅游景點.小芬同學到洪雅瓦屋山春游時,用瓶裝了一些山下的泉水帶回實驗室.在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)上述凈水程度最高的操作是蒸餾.
(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是B.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.液面不要低于濾紙邊緣
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口   D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
(3)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用加熱(煮沸、加熱煮沸)的方法降低它的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.將下列各組的物質混合,若組中最后一種物質過量,充分反應后過濾,則濾紙上僅留下一種不溶物(純凈物)的是( 。
①NaOH溶液、MgCl2溶液、鹽酸  ②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸  ③CuCl2溶液、稀鹽酸、鋅粒  ④NaCl溶液、AgNO3溶液、KNO3溶液  ⑤MgSO4溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液.
A.①④B.②③C.③⑤D.②④

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