人們?nèi)粘Ｉ钪须x不開金屬和金屬材料，高科技、新材料的開發(fā)和利用也需要它．下面是小明同學(xué)對該部分知識的學(xué)習(xí)與探究．
（1）為探究鐵和銅的金屬活動性順序強(qiáng)弱，請與小明一起完成

（2）金屬資源是有限的．小明和興趣小組的同學(xué)欲從廢液中（含AgNO₃）回收純凈金屬銀．設(shè)計如下兩種實驗方案

上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是 _________ ；請你說出選擇該方案而不選擇另一方案的理由 _________ ；寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式 _________ ．

（1）把鐵絲插入硫酸銅溶液中；鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)；鐵比銅活潑．
（2）方案一；方案二中的銅與稀硫酸不反應(yīng)；Zn+2AgNO₃==Zn（NO₃）₂+2Ag

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、人們?nèi)粘Ｉ钪须x不開金屬和金屬材料，高科技、新材料的開發(fā)和利用也需要它．下面是小明同學(xué)對該部分知識的學(xué)習(xí)與探究．
（1）為探究鐵和銅的金屬活動性順序強(qiáng)弱，請與小明一起完成

（2）金屬資源是有限的．小明和興趣小組的同學(xué)欲從廢液中（含AgNO₃）回收純凈金屬銀．設(shè)計如下兩種實驗方案

上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是

方案一

；
請你說出選擇該方案而不選擇另一方案的理由

方案二中的銅與稀硫酸不反應(yīng)

；寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式

Zn+2AgNO₃═Zn（NO₃）₂+2Ag

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

人們?nèi)粘Ｉ钪须x不開金屬和金屬材料，高科技、新材料的開發(fā)和利用也需要它．下面是小明同學(xué)對該部分知識的學(xué)習(xí)與探究．
（1）為探究鐵和銅的金屬活動性順序強(qiáng)弱，請與小明一起完成
實驗步驟觀察的現(xiàn)象實驗結(jié)論

（2）金屬資源是有限的．小明和興趣小組的同學(xué)欲從廢液中（含AgNO₃）回收純凈金屬銀．設(shè)計如下兩種實驗方案

上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是；
請你說出選擇該方案而不選擇另一方案的理由；寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式．

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗步驟	觀察的現(xiàn)象	實驗結(jié)論

（2）金屬資源是有限的．小明和興趣小組的同學(xué)欲從廢液中（含AgNO₃）回收純凈金屬銀．設(shè)計如下兩種實驗方案

上述實驗方案中能夠得到純凈金屬銀的是______；
請你說出選擇該方案而不選擇另一方案的理由______；寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式______．

科目：初中化學(xué) 來源：《第5章金屬與礦物》2010年單元測試卷（徐州市沛縣五中）（解析版） 題型：解答題

實驗步驟	觀察的現(xiàn)象	實驗結(jié)論

（2）金屬資源是有限的．小明和興趣小組的同學(xué)欲從廢液中（含AgNO₃）回收純凈金屬銀．設(shè)計如下兩種實驗方案

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