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9．下列成語或典故中包含化學變化的是（　�。�

A．

滴水成冰

B．

聚沙成塔

C．

火燒赤壁

D．

木已成舟

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、聚沙成塔的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、火燒赤壁過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．原水（未經過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質．在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；可用次氯酸（HClO）殺死細菌．氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產自來水的步驟如下：

（1）可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟為ABC（填編號）．
（2）能消毒殺菌的步驟為D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．

化學是一門以實驗為基礎的科學，根據實驗一和實驗二回答下列問題：
（1）實驗一：取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，如圖所示，約1s后取出，觀察到的現象是與外焰接觸的木條燒焦，該現象說明蠟燭的外焰溫度最高．
（2）實驗二：該實驗中發(fā)生的化學反應的文字表達式是鐵+氧氣

$\stackrel{點燃}{→}$ 四氧化三鐵，
將鐵絲繞成螺旋狀的作用是增大與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖四種粒子結構示意圖

其中表示陽離子的共有（　�。�

A．

4種

B．

3種

C．

2種

D．

1種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．已知錳原子的質子數為25，相對原子質量為55，則錳原子的核外電子數為（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．金屬在人類生活和生產中應用廣泛．溫度計中填充的金屬是汞，家用熱水瓶內膽壁上的銀白色金屬是銀，白熾燈泡里作燈絲的金屬是鎢，常用電線中的金屬是鋁和銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．溶解是生活中常見的現象，不同物質在水中的溶解能力不同．
（1）下表是KNO₃、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．

溫度（℃）	0	20	40	60	80	100
KNO₃	13.3	31.6	63.9	110	169	246
NaCI	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8

①如表中的兩種物質在20℃時，氯化鈉的溶解度較大；請用相應的數據列式表示該溫度時KNO₃飽和溶液的質量分數

$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$ ×100%（不要求計算）．
②若兩物質的溶解度相等，此時所對應的溫度范圍在20℃-40℃之間；
③請寫出一種將KNO₃的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法增加溶質．
④從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結晶．
（2）請根據下列實驗和上述溶解度數據回答問題：（已知水的密度約為1g/cm³）

實驗操作	實驗結果
取100mL水，加入25g硝酸鉀，攪拌，恢復至20℃	全部溶解，得溶液①
再加wg硝酸鉀，攪拌，恢復到20℃	恰好飽和，得溶液②
再加25g硝酸鉀，攪拌，恢復到20℃	得溶液③
加熱	全部溶解，得溶液④
冷卻至20℃	析出晶體，得溶液⑤

Ⅰ．③中溶液的質量為131.6g；一定屬于不飽和溶液的是①（填數字序號，下同）；溶質的質量分數一定相等的是②③⑤．
Ⅱ．析出晶體的質量為A．
A.25g B．（w+25）g C．（w+50）g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．