校園里的月季花爭相開放，陣陣花香撲鼻而來，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A、分子很小
B、分子是由原子構成的
C、分子總在不斷地運動著
D、分子之間有間隔
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：從分子的基本性質入手，分子是構成物質的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運動，分子間有一定的間隔．當我們嗅到香味，主要是因為分子在不斷地運動．
解答：解：A、花香撲鼻而來，不能說明分子很小，此說法錯誤；
B、花香撲鼻而來，不能說明分子是由原子構成的，此說法錯誤；
C、花香撲鼻而來的現(xiàn)象說明分子在不斷運動，花的香味分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔，使人感覺到了香味，說明分子的不斷運動，此項正確；
D、能嗅到花香是分子運動的結果，和分子間的間隔沒有太大關系，此說法錯誤．
故選：C．
點評：凡是嗅到什么的氣味，都是說明分子不斷運動這條性質的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號，即能表示一種物質，又能表示一種元素，還能表示一個原子的是（　�。�
A、O2
B、CO2
C、H
D、C

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事故處理方法中正確的是（　�。�
A、油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
B、發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時，應立即打開排氣扇
C、如遇到電線著火，應立即用水澆滅
D、高層住房著火，在等待救援時打開所有門窗

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中緩慢氧化的實例很多，下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、水果腐爛B、動植物呼吸
C、農(nóng)家肥腐熟D、煤堆自燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別H2、O2、CO2、空氣四種氣體的最簡便的方法是（　�。�
A、試驗四種氣體的溶解性
B、用燃著的木條檢驗
C、向瓶內倒入澄清石灰水
D、測定四種氣體的密度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法中，不會對人體造成傷害的是（　�。�
A、做饅頭是加入適量的純堿使饅頭松軟
B、用工業(yè)酒精配制各種酒類
C、用氫氧化鈉治療胃酸過多
D、用少量工業(yè)用鹽烹調食物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的各物質屬于純凈物的是（　�。�
A、食品袋內防腐的氮氣
B、鉛筆芯
C、碳酸飲料
D、不銹鋼鍋

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科目：初中化學 來源： 題型：

小新同學為確定某份黑色粉末，稱取該粉末8.0g裝入硬質玻璃管中，按如圖在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數(shù)據(jù)如下表：
反應前 反應后
Ⅰ
組		 玻璃管和黑色粉末的總質量為38g 玻璃管和固體物質的總質量為36.4g
Ⅱ
組		 洗氣瓶和所盛溶液
的總質量為180.0g		 洗氣瓶和瓶中物質
的總質量為182.1g
【交流討論】
（1）在裝置A中先通CO氣體的作用是
 
；
（2）應該選擇
 
組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定黑色粉末．最終小新利用上表數(shù)據(jù)且通過實驗現(xiàn)象確定黑色粉末為氧化銅，寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 
；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
 
；
【反思評價】小夏同學指出：從環(huán)保角度，圖中裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？
 
；
【拓展延伸】有同學提出丁同學上述實驗中的CO還可以用H2代替，并將圖中B裝置換成盛有堿石灰（生石灰和氫氧化鈉固體混合物）的干燥管，來確定該黑色粉末的組成，你認為是否可行？
 
（填“可行”或“不可行”）．

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