【題目】A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),已知B、E為黑色固體,C是一種約占空氣總體積21%的氣體,A、D為液體。據(jù)此判斷:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式:_____ 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:_____,B在反應(yīng)中所起的作用是_____,該反應(yīng)屬于_____(填“化合”或分解”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì),其中甲為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)甲的化學(xué)式為____,
(2)寫(xiě)出丙→丁的化學(xué)方程式______。
(3)圖示的所有轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中,一定不包含的基本反應(yīng)類(lèi)型是____反應(yīng)。(選填“化合”、“分解”、“置換”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。3個(gè)氮分子____;鎂離子____;2個(gè)氫原子____;硅元素____;二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____。
(2)下列化學(xué)符號(hào)中都含有數(shù)字“2”,但表示的意義不同,請(qǐng)回答。其中:表示分子個(gè)數(shù)的是____; 表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是_________;表示一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)的是_______。
①2N 、2Cl- ③CO2 ④Fe2+ ⑤2CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義,均正確的是( )
A.Ca+2中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷
B.氯化亞鐵的化學(xué)式為FeCl2
C.H2中的“2”表示兩個(gè)氫原子
D.中的“2” 表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
A水的電解
B排水法收集氣體
C探究影響物質(zhì)溶解性的因素
D鐵絲在氧中燃燒
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。當(dāng)電源接通段時(shí)間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比______。
(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿水的目的_______。
(3)實(shí)驗(yàn)C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶,①試管中固體幾乎不溶。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了影響物質(zhì)溶解性的因素是___________。同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn),他們想探究的影響因素是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)D中,集氣瓶中水的作用是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月9日,我國(guó)發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱(chēng),其中115號(hào)鏌元素的“鏌”取自古代劍名“鏌铘”,下列說(shuō)法正確的是
A. 鏌屬于非金屬元
B. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為288
C. 鏌原子中的中子數(shù)為173
D. 鏌的相對(duì)原子質(zhì)量為288g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
B. 選用紅磷是因?yàn)樗难鯕猓晒虘B(tài)的五氧化二磷,壓強(qiáng)減小
C. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
D. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09 g
B. 硅元素是地殼中含量第二高的元素
C. 硅元素在元素周期表中位于第三周期
D. 硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上,老師帶來(lái)一瓶未知溶液A。
(提出問(wèn)題1)A是哪一類(lèi)物質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究1)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是(1)____,說(shuō)明A是一種酸。
(提出問(wèn)題2)A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學(xué)利用反應(yīng)后的溶液B分別展開(kāi)探究。
(猜想假設(shè))甲同學(xué):A是稀硫酸;乙同學(xué):A是稀鹽酸。
(實(shí)驗(yàn)探究2)
(評(píng)價(jià)交流)(2)____(填“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出正確結(jié)論,另一位同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤原因是(3)_____。
(實(shí)驗(yàn)探究3)將實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾渣中一定含有(4)____,所得溶液中一定含有的離子是(5)_____。
(歸納總結(jié))通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測(cè)離子時(shí),如果待測(cè)溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。
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