分析 (1)根據(jù)水果和蔬菜中富含的營養(yǎng)成分分析;
(2)根據(jù)材料的分類進行分析;
(3)根據(jù)化石燃料的分類進行分析;根據(jù)只要產(chǎn)生的含碳物質(zhì)減少就可以進行分析;
(4)根據(jù)活性炭的吸附作用進行分析.
解答 解:(1)水果和蔬菜中富含有大量的維生素和水分;
(2)三大有機合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠,所以合成橡膠手套、塑料保鮮盒屬于有機合成材料,純棉飾品屬于天然材料,不銹鋼炊具屬于金屬材料;
(3)A.合成橡膠手套屬于有機合成材料;
B.純棉飾品屬于天然材料;
C.塑料保鮮盒屬于有機合成材料;
D.不銹鋼炊具屬于金屬材料.
(4)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)能把色素、氣體等吸附在它的表面,所以具有吸附性.
故答案為:(1)維生素;(2)A C;(3)石油;改乘私家車為公交車;(4)吸附.
點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活.與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點,在學習過程中要注意理論聯(lián)系實際.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
雞蛋殼的質(zhì)量 | 空燒杯的質(zhì)量 | 充分反應后,燒杯及內(nèi)容物的總重量 |
16g | 60g | 155.6g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度 | |
B. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
C. | 20℃時,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:5 | |
D. | 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,從35℃降溫至10℃時,二者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣,有無催化劑對實驗的影響 | |
B. | 電解水實驗中,生成的氫氣和氧氣的密度值比 | |
C. | 高錳酸鉀制氧氣時,固體中Mn元素的質(zhì)量分數(shù) | |
D. | 雙氧水制氧氣實驗中水的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子一定發(fā)生變化 | B. | 原子核一定不發(fā)生變化 | ||
C. | 元素的種類可能發(fā)生變化 | D. | 元素的化合價不一定發(fā)生變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)不同 | B. | 質(zhì)子數(shù)不同 | ||
C. | 電子數(shù)不同 | D. | 最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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