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已知生成尿素反應的化學方程式為： 。求34kgNH3最多可生產尿素的質量是多少_____？

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列物質按照混合物、氧化物、單質順序排列的是（　�。�

A.氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物

B.海水、氯酸鉀、氫氣

C.純凈的空氣、二氧化錳、氧氣

D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷（B） 題型：多選題

工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入O2的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說法正確的是

A.轉化①中緩緩通入O2可以提高原料利用率

B.轉化②發(fā)生了置換反應

C.反應過程中需不斷添加FeCl3溶液

D.制備CuCl2的總反應為：2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷（B） 題型：單選題

下列化學用語正確的是

A.三個氧原子一O3

B.鈣離子Ca+2

C.水銀一Hg

D.氧化銅一Cu2O

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市東阿縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線，試回答：

(1)t1℃時A、B、C三種物質的溶解度大小關系是_____。

(2)M點的含義是____。

(3)t1℃時將40gA物質加入到50g水中充分攪拌，形成溶液的溶質質量分數是_____。

(4)A中含少量C時，欲得到純凈的A，可以采用_____法。

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科目：初中化學 來源：海南省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

結合如圖所示實驗，回答下列問題。

（1）實驗一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗證_____。

（2）實驗二中，通過測定水和氯化鈉混合前后的質量不能用來驗證質量守恒定律，原因是_____。

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科目：初中化學 來源：海南省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖為改良版的“驗證二氧化碳化學性質”的實驗裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應的試紙上，下列說法錯誤的是

A.圖中1、3變?yōu)榧t色，2、4不變色

B.若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到正確的實驗結果

C.該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應生成紅色物質

D.該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗，對比性強

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

給下列物質進行分類，選擇符合下列題意的填空：

氫氧化鈉、氯酸鉀、海水、食鹽水、鐵、稀有氣體、冰、液態(tài)氧、四氧化三鐵、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體、銅礦石。

混合物：_____；純凈物：_____；單質：_____；化合物：_____；氧化物：_____。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

某同學設計了如圖所示的裝置，用于制取CO2，并對它的部分性質進行探究，按要求回答問題。

（1）寫出儀器甲的名稱_____。

（2）B裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為_____。欲及時停止反應，應采取的操作是_____，待反應完全停止后，容器中的液面位置為_____（填“a”“b”或“c”）。

（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要將裝置B與裝置_____（填寫字母）相連接再收集。

（4）往C試管中通入CO2，當出現_____現象，表示石灰水中的溶質恰好完全轉化為沉淀。

（5）加熱固體碳酸氫鈉能產生CO2，其化學方程式是：，某同學采用該方法制取CO2，選擇A作為發(fā)生裝置，他的理由_____。

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