A、B、C、D四種化合物由下表離子中的兩種構成（每種離子只能選一次）．
陽離子Ba2+Na+Fe3+Mg2+
陰離子Cl-NO3-SO4-OH-
四種化合物之間有如下反應：
①A+B→白色沉淀（不溶于硝酸）    ②B+D→紅褐色沉淀     ③B+C→白色沉淀（再加硝酸，沉淀轉化為C）
由此推知A、B、C、D分別為A
 
 B
 
  C
 
 D
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,堿的化學性質,鹽的化學性質
專題：常見物質的推斷題
分析：根據(jù)鋇離子、硫酸根離子會生成硫酸鋇白色沉淀且不溶于酸，鎂離子、氫氧根離子會生成氫氧化鎂白色沉淀能與酸反應而溶解，氫氧根離子會與鐵離子生成氫氧化鐵紅褐色沉淀等知識進行分析．
解答：解：沉淀離子為鋇離子、硫酸根離子、氫氧根離子，①、②、③中都有B物質說明B物質為氫氧化鋇，A+B→白色沉淀，不溶于硝酸，所以為Ba2+和SO42-反應生成硫酸鋇沉淀，所以B是氫氧化鋇，A是硫酸鈉，B+D→紅褐色沉淀，所以為Fe3+和OH-作用生成氫氧化鐵沉淀，所以D是氯化鐵，C+B→白色沉淀，再加硝酸沉淀則轉化為C，可推測生成的沉淀為不溶性堿，所以C是硝酸鎂，經(jīng)過驗證，推出的各種物質均滿足題中的轉化關系，推導正確，所以A是硫酸鈉，B是氫氧化鋇，C是硝酸鎂，D是氯化鐵．
故答案為：硫酸鈉，氫氧化鋇，硝酸鎂，氯化鐵．
點評：在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后進行驗證即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

可用于測定空氣中氧氣的含量．實驗前在集氣瓶中加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（　　）
A、實驗時紅磷一定要過量
B、點燃紅磷前要先夾緊彈簧夾
C、紅磷熄滅后立即打開彈簧夾
D、最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列實驗操作（或措施）中，不正確的是（　　）
A、用過氧化氫制氧氣時，向過氧化氫溶液中加入少量MnO2-加快分解速率
B、點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度-防止發(fā)生爆炸
C、裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞-防止溶液變質
D、實驗室儲存白磷時，將其浸沒在冷水中-防止發(fā)生自燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質都是生活中常見的物質，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，鑒別它們并寫出鑒別的方法．
（1）鋁絲和銅絲
 
；
（2）白糖與食鹽
 
；
（3）汽油與水
 
；
（4）二氧化碳與氧氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有人利用氫氣還原氧化銅的實驗來測定水的組成．如圖得到下列結果：
實   驗實驗前（g）實驗后（g）
氧化銅+玻璃管72.866.4
氯化鈣+U形管102.9110.1
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求：
（1）完全反應后生成水的質量；
（2）生成的水中氧的質量；
（3）生成的水中氫的質量；
（4）水中氫和氧的質量比．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子能共存的是（　　）
A、H+、Na+、NO3-
B、Ba2+、OH-、SO42-
C、Ca2+、NO3-、CO32-
D、Ag+、Na+、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，通過學習已經(jīng)知道：
（1）按體積計算，空氣中含量最多的氣體是
 

（2）人呼出的氣體中增多的成分為
 
，
 
；
（3）鐵生銹，食物腐爛是因為空氣中有
 
；
（4）雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
 
；
（5）幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應，但是可用于制造霓虹燈的是空氣中的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學變化的本質特征是（　�。�
A、發(fā)光B、發(fā)熱
C、產(chǎn)生沉淀D、生成新的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

尿素的化學式為CO（NH2）2，試計算：
（1）尿素的相對分子質量．
（2）尿素中C、N、H、O的原子個數(shù)比及元素質量比．
（3）尿素中氮元素的質量分數(shù)．
（4）多少kg 的尿素的含氮量與2.4kg的硝酸銨（NH4NO3）的含氮量相同？

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