科目:初中化學 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學期期中教學質量檢測化學試卷 題型:計算題
實驗室用過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制取氧氣,現(xiàn)有含溶質6.8g過氧化氫的溶液,計算完全反應后生成氧氣的質量是多少?(寫出計算步驟,計算結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列關于氧氣的用途的敘述中,不正確的是( )
A. 氧氣能供給人類和動物呼吸
B. 氧氣能夠支持許多可燃物質的燃燒
C. 氧氣可以用于煉鋼
D. 氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:單選題
下列各組物質,屬于同一種物質的是()
A. 冰、干冰 B. 燒堿、純堿 C. 藍礬、膽礬 D. 生石灰、熟石灰
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型:單選題
盛放酒精的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一階段檢測化學試卷 題型:填空題
為測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù),某同學設計了如圖實驗,在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷,然后迅速將活塞下壓,可以觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,文字表達式_________________________________ ;冷卻至原來溫度時,慢慢松開手,活塞最終將回到刻度___________處,白磷燃燒是___________ 反應 (填“化合”或“分解”)。
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:綜合題
化學興趣小組進行空氣中氧氣含量測定,請你參與實驗,并回答下列有關問題:
(1)圖甲實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數(shù),還可以說明氮氣具有的化學性質有______________(只需寫一點)。
(2)用圖甲實驗裝置測定的結果是:集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,你認為導致這一結果的原因是_________________ 。(只需寫一點)
(3)某學生用木炭代替圖甲中的紅磷,當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶,原因是 _____________。
(4)經(jīng)過研究討論后該興趣小組又設計了如圖乙的測定空氣中氧氣含量的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150ml的集氣瓶里,先裝進50ml的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.(已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷)
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ______________;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為____________ ml.
②集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?______ (填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高.
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