6.A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):
(1)寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)D可能是CuO或Fe3O4(填化學(xué)式).
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng).

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,本題的解題突破口是:“A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體”,則A是水,結(jié)合圖框,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),故C是氫氣,B是氧氣,D可能是氧化銅或是四氧化三鐵,據(jù)此解答即可.

解答 解:根據(jù)“A是人類(lèi)賴(lài)以生存的一種無(wú)色液體”,則A是水,結(jié)合圖框,水能通電分解生成氫氣和氧氣,則B和C是氫氣和氧氣中的一種,B能轉(zhuǎn)化生成黑色固體D,且D能與C反應(yīng)生成水,則可能是發(fā)生的氫氣還原金屬氧化物的反應(yīng),故C是氫氣,B是氧氣,D可能是氧化銅或是四氧化三鐵,代入框圖,推斷合理;
(1)A是水,能通電分解生成氫氣和氧氣,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)D可能是氧化銅或是四氧化三鐵,故填:CuO或Fe3O4;
(3)反應(yīng)③是氫氣與金屬氧化物的反應(yīng),是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故填:置換反應(yīng).
故答案為:
(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)CuO或Fe3O4;(3)置換反應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中,正確的是( 。
A.聞氣味B.觀察顏色C.加澄清石灰水D.插入燃著木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫(xiě)以下空白:
(1)氣體 B 的化學(xué)式為NH3
(2)濾液 E 中大量存在的陽(yáng)離子為(寫(xiě)離子符號(hào))Na+、H+
(3)混合物 A 中,肯定不存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)Na2CO3,理由是根據(jù)步驟③說(shuō)明濾液C中有Ba2+存在,若存在Na2CO3則(步驟①中會(huì)產(chǎn)生沉淀,)濾液C中就沒(méi)有Ba2+存在.因此Na2CO3一定不存在.
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有一種加熱方式叫“熱水浴”.針對(duì)這種加熱方式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.右圖所示裝置示意圖中三腳架上應(yīng)該墊上石棉網(wǎng)
B.試管內(nèi)試劑受熱比較均勻(和用酒精燈直接加熱相比)
C.這種加熱方式的溫度不超過(guò)100℃
D.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制氧氣可以用此方式加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程如圖所示.結(jié)合流程圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B.太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題
C.流程中的氫氣具有還原性
D.鋁鎵合金與水反應(yīng)生成氫氣、氧化鋁和鎵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)圖的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.硫元素屬于非金屬元素B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07D.硫離子的最外層電子數(shù)為6

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18.向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸有白色沉淀產(chǎn)生.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.所得濾渣中可能含有銅和鋅
B.所得濾渣中一定含有銀和銅
C.所得濾液中可能含有Cu2+
D.所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+

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15.氦3原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,則這種原子的核外電子數(shù)為( 。
A.1個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.2個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)實(shí)驗(yàn)室中利用固體物質(zhì)A和液體物質(zhì)B來(lái)制取密度比空氣小且不溶于水的無(wú)色氣體C.發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1裝置中的B,收集裝置應(yīng)選擇C過(guò)D(填序號(hào))
(2)氣體C用如圖2所示裝置收集,氣體應(yīng)從b 端(填“a”或“b”) 通入.
(3)如圖3所示,錐形瓶?jī)?nèi)盛有物質(zhì)Y,分液漏斗內(nèi)盛有液體X,U型管內(nèi)盛有紅墨水(便于觀察).開(kāi)始
時(shí)a、b處于同一水平線,接著把X滴入錐形瓶?jī)?nèi).請(qǐng)回答:
①若X為水,Y為生石灰,則U型管內(nèi)a液面低于b液面(填“高于”、“低于”或“等于”,下同);
②若X為氫氧化鈉溶液,Y為二氧化碳?xì)怏w,則U形管內(nèi)a液面高于b液面,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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